一緒に購入された資料 :: 教育方法論 第2課題：「教育評価」の意義と方法を明らかにし、「学力」との関係性について述べること。
資料:23件
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音楽科指導法１中等科音楽教育における教育評価のあり方について
- 中等科音楽教育における教育評価のあり方について 中学校音楽科の評価法について
770 販売中 2011/02/10- 閲覧(4,119)
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図工科指導法 第２分冊
- 08808 図工科指導法 第２分冊 略題≪鑑賞教育≫ 本作品を選んだ理由の第一点には、水彩画の身近さによるところが大きい。道具としてはペンと水彩絵の具を使用した作品であり、これは高学年の児童が学校の図画工作の時間にも頻繁に使用する素材である。特別な素材を使うのでは...
- 550 販売中 2009/11/23
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０８８０８ 図工科指導法 第2分冊
- 高学年における鑑賞指導の学習過程のポイント
- 550 販売中 2011/09/05
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図工科指導法 第２分冊
- 合格レポート。 そのまま使用せず、参考程度にご使用ください。
- 550 販売中 2012/08/10
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教育方法論 第１課題：
- 課題：現代における教育技術のあり方について、その意義・目的と方法・性格などについて述べること。
- 550 販売中 2016/01/06
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大阪芸術大学通信教育部 総合教育科目「レポートの書き方第1課題」原発についてA判定
- ※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。 総合教育科目「レポートの書き方第1課題」 原発について 第1課題における設問の中の一つです。 当然ながらコピー文章ではなく、自分の文章で仕上げると高評価が出やすい傾向にあります。短く文章を切る論述とその反証...
- 550 販売中 2017/07/26
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大阪芸術大学通信教育部 教育社会学（初等） 第１課題②
- 大阪芸術大学通信教育部の教育社会学(初等)の合格レポートです。 課題：次の①、②いずれかを選択して下さい。 ②学校の「かくれたカリキュラム」について、幼児教育・小学校における具体例を挙げて論述すること。 このレポートは、②のみ入っています。
- 550 販売中 2018/04/17
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大阪芸術大学通信教育部 教育社会学（初等） 第２課題②
- 大阪芸術大学通信教育部の教育社会学(初等)の合格レポートです。 課題：次の①、②いずれかを選択して下さい。 ②これからの日本の教育について、あなたの考えを述べること。 このレポートは②のみ入っています。
- 550 販売中 2018/04/17
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大阪芸術大学通信教育部 国語科指導法Ⅱ（初等・書写）
- 大阪芸術大学通信教育部の国語科指導法Ⅱ（初等・書写）の合格レポートです。 第１課題（１・２枚目）：テキスト新しい書写 三）のＰ２～Ｐ７をよく見ながら６０分授業の指導案を作成して下さい。 ※第３課題（３～６枚目）：２センチの方形をつくりＰ４２～Ｐ４４の１８１字を書...
- 770 販売中 2018/06/21
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教育評価について
- 教育評価について Ⅰ はじめに このテーマを調べようと思った理由は２つある。まず１点目は、教育社会学概論の授業の中で評価方法にも様々なタイプがあること、現在の評価方法の問題点を知り、教育評価について非常に興味を持ったからだ。２点目は、僕が塾で個人指導の仕事をして...
- 550 販売中 2007/09/12
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≪聖徳短通信≫食物連鎖について述べなさい。
- 食物連鎖について述べる前に、食物連鎖にはかかせない生態系について述べる。 生態系とは、生物の集団(生産者、消費者、分解者)とそれを取り巻く環境を合わせたことをいう。 1.生産者とは 2.消費者とは 3.分解者とは
- 550 販売中 2011/05/17
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