一緒に購入された資料 :: 生徒指導論 第2課題 ① 不登校問題の考え方の変遍とその対応策についてまとめなさい。
資料:10件
-
第二次世界大戦以前の日本の道徳教育について。
- 日本の戦前の道徳教育について、まずは江戸時代から歴史的変遷をみていくことにする。 江戸時代においては、すべての子どもに平等に開かれた学校制度は存在せず、武士階級の子どもは藩校で、庶民階級の子どもは寺子屋で教育を受けていた。これらは複線型学校制度と呼ばれていたが...
550 販売中 2006/09/18- 閲覧(6,111)
-
特別活動の指導法 第２分冊
- 学級活動のねらいは、学級活動において，学級を単位として，学級や学校の生活の充実と向上を図り，健全な生活態度の育成に資する活動を行うことである。 児童においては、学級活動は学級単位として行われる自主的・実践的な活動である。すなわち，「活動」の主体は児童であり，それ...
- 550 販売中 2007/10/06
- 閲覧(2,950)
-
学校行事の三大特質、活動例の展開
- 特別活動研究 学校行事の三大特質、活動例の展開を通してその特質を具体的に説明 学校行事の意義をまず述べると、学校行事は小学校学習指導要領で「学校行事においては、学校又は学年を単位として、学校生活に秩序と変化を与え、集団への所属感を深め、学校生活の充実と発展に資す...
- 550 販売中 2007/12/03
- 閲覧(3,863)
-
特別活動研究
- 『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』 学校行事は「小学校学習指導要領」において、内容が示されている。その内容とは、「学校行事に...
- 550 販売中 2008/04/29
- 閲覧(3,005)
-
特別活動の指導法 第２分冊
- 《学級活動・ホームルームのねらい》 ここでは、小学校における学級活動のねらいを考察する。 小学校における特別活動のＡ学級活動のねらいは、次のように示されている。 「学級を単位として、学級や学校の生活の充実と向上を図り、健全な生活態度を育成すること。」 学級集団とい...
- 550 販売中 2008/06/04
- 閲覧(1,566)
-
道徳学習指導案
- 第１学年４組 道徳学習指導案 平成18年10月18日（水曜日）第1時限 指導者 中澤 亮介 １ 主題名 「夢飛行機」をつくろう！ ２ 指導計画（１時間完了） ３ 本時の指導 （１）ねらい 自分や友人の夢について考え，将来の自分を考えるきっかけにする。【道徳プリント】 （２）準備 ...
- 550 販売中 2009/08/13
- 閲覧(3,065)
-
特別活動研究 １単位め
- 明星大学2011年特別活動研究の合格レポートです。レポート作成の参考にお役立てください。 特別活動研究１単位め １．なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割（意義や特質など）についても述べよ
- 550 販売中 2011/10/31
- 閲覧(1,330)
-
22 心的外傷後ストレス障害（PTSD)について（原因・症状・治療）に関して述べよ。
- ＰＴＳＤとは、生命にかかわるような危険（戦争・災害・事件など）を体験したり目撃した人間の対処能力を超えるような圧倒的体験をすると、そのストレスがトラウマとなり、特徴的な症状が続き、生活に支障が出る病気である。それは単に心理的な影響を残すだけでなく、脳に「外傷」...
- 550 販売中 2013/04/01
- 閲覧(1,625)
-
乳幼児保育 設題１ 近大姫路大学
- 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「乳幼児保育」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：「乳幼児保育の意義と基本」を述べましょう。（1600字程度） ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
- 990 販売中 2013/06/03
- 閲覧(3,101)
-
教育心理学 設題１ 近大姫路大学
- 全て１評価の合格レポートです。設題１：外発的動機づけと内発的動機づけについて解説し、あなた自身が教育心理学を学ぶ動機づけはそのどちらにあたると思うか、また、教育現場で動機づけ理論はどのように活用できると思うかを具体的に述べなさい。
- 880 販売中 2016/08/26
- 閲覧(3,441)
