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一緒に購入された資料 :: 佛教大学 S0529 特別活動研究　レポート 2016年度最新

資料:19件

  • 【A判定合格】S0529　特別活動研究　リポート
  • S0529特別活動研究 こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください！
  • 550 販売中 2016/10/24
  • 閲覧(1,786)
  • 佛教大学 S0619 生活科教育法　レポート 2016年度最新
  • 佛教大学通信のS0619生活科教育法のA判定のレポート。 設題：「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。 近年、レポートの不正コピーを対策す...
  • 550 販売中 2016/11/04
  • 閲覧(4,081)
  • 【2023年度対応】 S0529特別活動研究 レポート Ａ評価
  • 佛教大学通信教育課程S0529特別活動研究のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひ参考にしていただければと思います。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__...
  • 440 販売中 2013/07/01
  • 閲覧(2,895)
  • S0616 国語科教育法 リポート
  • 2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの国語科教育法のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧...
  • 550 販売中 2016/04/06
  • 閲覧(2,591)
  • 佛教大学　異文化理解（西欧）B判定　P6701 第1設題　2014
  • 佛教大学 異文化理解（西欧）B判定 P6701 第1設題 2014年度の設題に対応しておりますので、シラバス等ご自身でご確認ください。 設問：EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本...
  • 550 販売中 2016/03/28
  • 閲覧(2,530)
  • 2016年度対応　Z1312 教科教育法英語第1・２設題  C判定
  • Z1312 教科教育法英語第1・２設題セットです。共にC判定でした。資料の最後に判定を上げるためのヒント(採点者のコメント)を載せてあります。リポート作成の参考になさって下さい。 テキスト：『新しい英語科授業の実践 グローバル時代の人材育成をめざして』、金星堂、2013年
  • 550 販売中 2016/04/11
  • 閲覧(2,416)
  • 学校教育職入門 最終科目試験6題
  • 最終試験問題 下記の6題についてのまとめ1.「教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。」 教員は公務員である。日本国憲法ではすべての公務員は全体の奉仕者であって一部の奉仕者ではないと規定し、公務員の「全体の奉仕者...
  • 550 販売中 2009/07/03
  • 閲覧(1,985)
  • 佛教大学通信　2016年度対応　Z1104 教育社会学1  A判定
  • 佛教大学通信 Z1104 教育社会学1 A判定リポートです。採点担当者からは秀逸なレポートとの評価をいただきました。リポート作成の参考になさってください。 設題：「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べ...
  • 550 販売中 2016/04/11
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