連関資料 :: 聖徳大学 教育基礎論 第１課題 評価Ａ
資料:6件
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教育基礎論【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第１課題第１設題
- 【Ａ評価】教育基礎論／聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第１課題第１設題『「学習指導所」のテーマⅠ～Ⅴに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。』の課題から、テーマⅢ「学校教育目標はなぜ重要か」学習課題３「学習指導要領と教育課程の関係を論ぜよ。」を選択したレポートです。 参考文献： １） ・原典対訳 米国教育使節団報告書 教科教育百年史編集委員会編 建帛社 1985年11月 ２） ・学習指導要領改訂のキーワード 無藤隆解説 馬居政幸・角替弘規制作 明治図書出版株式会社 2017年2月 ・教育経営入門 宮田進／片山世紀雄 教育開発研究所 2012年4月1日 ・実務・実例を重視した教職入門 校庭の桜が語る学校 宮田進／片山世紀雄 教育出版株式会社 2011年3月26日 ・教育課程 カリキュラム入門 柴田義松 有斐閣 2000年1月30日
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660 販売中 2018/08/24- 閲覧(3,130)
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教育基礎論【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第２課題第１設題
- 【Ａ評価】教育基礎論／聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第２課題第１設題『「学習指導所」のテーマⅥ～XIIに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。』の課題から、テーマⅨ「教師は専門職といえるか」学習課題１「専門職の4条件とは何か。」を選択したレポートです。 参考文献： 1)学校経営の基礎・基本 牧昌見 （株）教育開発研究所 1998年12月10日 ・教育経営入門 宮田進／片山世紀雄 （株）教育開発研究所 2012年4月1日 ・保育者の専門性とは何か 白石崇人 （株）社会評論社 2013年2月10日
- 教師 倫理 教職 社会 学校 教員 専門職 組織 課題 技術
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![【<strong>聖徳大学</strong>】<strong>教育</strong><strong>基礎</strong><strong>論</strong> <strong>第</strong><strong>１</strong><strong>課題</strong>[Ｂ<strong>評価</strong>] + <strong>第</strong>２<strong>課題</strong>[<strong>Ａ</strong><strong>評価</strong>] + 試験対策[Ｓ<strong>評価</strong>]](/docs/948869394199@hc12/100019/thmb.jpg?s=b&r=1357878139&t= "【<strong>聖徳大学</strong>】<strong>教育</strong><strong>基礎</strong><strong>論</strong> <strong>第</strong><strong>１</strong><strong>課題</strong>[Ｂ<strong>評価</strong>] + <strong>第</strong>２<strong>課題</strong>[<strong>Ａ</strong><strong>評価</strong>] + 試験対策[Ｓ<strong>評価</strong>]")
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【聖徳大学】教育基礎論 第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
- ■第１課題 第１設題 Ｂ評価 学習指導書テーマⅠ～Ⅴに記載の学習課題より１題選択し論ぜよ。 テーマⅠ学習課題１「人間の成長と環境について述べよ」を選択。 ［講評］ ・意見がしっかりしている。 ・例示や経験則を示し、具現化を図るとなおよい。 ■第２課題 第１設題 Ａ評価 学習指導書テーマⅥ～Ⅹに記載の学習課題より１題選択し論ぜよ。 テーマⅦ学習課題１「教師のモラールとは何か」を選択。 ［講評］ ・モラールの考え方が正しい方向にあることが伝わるレポート。 ■試験対策 Ｓ評価 論述の対策文 全１問 ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『学校経営の基礎・基本』牧昌見 教育開発研究所 2009年7月30日 ■備考 資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第１課題→第２課題」の順に記載。
- 聖徳 通信 教職 教育 日本文化 レポート 課題 科目修了 試験
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聖徳大学 「教育基礎論」 第一、第二課題 合格 評価Ａ・Ｂ 講評付き セット販売
- 二つの課題レポートをセットで販売します。 第一課題第一設題「学習指導書のテーマⅠからⅤに記載されている学習課題の中から1課題を選びレポートを作成すること」のテーマⅠから、『人間の成長と環境について述べよ』、 第二課題第一設題の「学習指導書のテーマⅥからⅩⅡに記載されている学習課題の中から1課題を選びレポートを作成すること」のテーマⅩⅠから、『日本国憲法と教育基本法の関係を述べよ』という課題に対するレポートです。 文末には返却時の講評も記載しています。
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