資料紹介

日大通信教科教育法英語Ⅲテキスト「英語科教育法Ⅲ」（H27,28年度）
第五章" Cloze after Thirty Years : New Uses in Language Teaching "の和訳です。
市販の翻訳本がない全文英語のテキストなので、読み込むのに相当時間のかかる教科だと思われます。意訳をせず、英単語１つ１つの意味を捉えられるよう訳してあります。
レポートにはコピペせず、意味を自分の言葉で捉え直して活用して下さい。
科目修得試験（例年ランダムで出題されるテキスト本文の意訳）の勉強にも大いに活用できると思います。
参考文献、引用はありません。

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日大通信教科教育法英語Ⅲテキスト「英語科教育法Ⅲ」（H27,28年度）
第五章" Cloze after Thirty Years : New Uses in Language Teaching "の和訳です。
市販の翻訳本がない全文英語のテキストなので、読み込むのに相当時間のかかる教科だと思われます。意訳をせず、英単語１つ１つの意味を捉えられるよう訳してあります。
レポートにはコピペせず、意味を自分の言葉で捉え直して活用して下さい。
科目修得試験（例年ランダムで出題されるテキスト本文の意訳）の勉強にも大いに活用できると思います。
参考文献、引用はありません。
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第５章
Cloze after Thirty Years:
30年後のクローズ法
New Uses in Language Teaching
言語教育での新しい使われ方
MILUSE SOUDEK AND LEV I. SOUDEK
H24年度第１回(76:2)
Wilson Taylor (1953; follow-up article 1956...

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