連関資料 :: Z1305　教科教育法地理歴史　第２設題

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<strong>第</strong><strong>２</strong><strong>設題</strong><strong>教科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong><strong>地理</strong><strong>歴史</strong><strong>Ｚ</strong><strong>1305</strong>

第２設題教科教育法地理歴史Ｚ1305
佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
歴史アメリカ人権社会子ども教師授業学校イギリス日本宗教情報文化問題佛教大学通信課程リポート教職 Z1116 第２設題
660 販売中 2013/04/26
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<strong>Ｚ</strong><strong>１３０５</strong>　レポート　<strong>教科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong><strong>地理</strong><strong>歴史</strong>　<strong>第</strong><strong>２</strong><strong>設題</strong>

Ｚ１３０５　レポート　教科教育法地理歴史　第２設題
私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則？があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
佛教佛教大学通信社会社会科教科教育法地理歴史レポート
550 販売中 2017/05/19
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<strong>Z</strong><strong>1305</strong>　<strong>教科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong><strong>地理</strong><strong>歴史</strong>　<strong>第</strong><strong>２</strong><strong>設題</strong>　A判定

<strong>Ｚ</strong><strong>１３０５</strong>　<strong>教科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong><strong>地理</strong><strong>歴史</strong>　<strong>第</strong><strong>２</strong><strong>設題</strong>（A評価）

Z1305 教科教育法地理歴史　第２設題　合格レポート
資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
歴史日本中国社会子ども戦争文化授業問題
550 販売中 2011/02/07
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佛教大学 <strong>Z</strong><strong>1305</strong><strong>教科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong><strong>地理</strong>・<strong>歴史</strong><strong>第</strong><strong>二</strong><strong>設題</strong>

佛教大学 Z1305教科教育法地理・歴史第二設題
佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。添削担当者の評価を以下に示します。【設題の把握】　十分【テキストの理解】　十分【評価】Ａ添削者からの訂正が無く、合格でした。
佛教大学 Z1305 教科教育法地理・歴史第二設題
770 販売中 2015/05/08
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佛教大学　Z1305 教科教育法地理歴史　第2設題
合格したレポートです。参考にしてください。
歴史日本アメリカ社会戦争教師学校学習指導要領科学社会科
550 販売中 2013/07/30
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【<strong>Z</strong><strong>1305</strong>】<strong>教科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong><strong>地理</strong><strong>歴史</strong>　<strong>第</strong><strong>二</strong><strong>設題</strong>〔佛教大学〕

【Z1305】教科教育法地理歴史　第二設題〔佛教大学〕
2015年度版の物です。リポートの作成にお役立てください。
佛教大学教科教育法地理歴史 Z1305
550 販売中 2016/03/25
閲覧(1,632)

佛教大学　<strong>教科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong><strong>地理</strong><strong>歴史</strong>　<strong>第</strong><strong>2</strong><strong>設題</strong>　<strong>Z</strong><strong>1305</strong>　A評価

佛教大学　教科教育法地理歴史　第2設題　Z1305　A評価
2016年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
佛教大学教科教育法地理歴史 Z1305
550 販売中 2018/02/07
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佛教大学 2011年度 <strong>Z</strong><strong>1305</strong> <strong>教科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong><strong>地理</strong><strong>歴史</strong> <strong>第</strong><strong>二</strong><strong>設題</strong>

佛教大学 2011年度 Z1305 教科教育法地理歴史第二設題
学習指導要領・世界史Ｂの内容（４）の「オ帝国主義と世界の変容」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある３つの社会科観・p.92にある「世界最初の奴隷解放革命・ハイチ革命を扱って」の授業と関連させて説明しなさい。
佛教大学佛大レポート地理歴史社会教科教育法
550 販売中 2012/06/06
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<strong>Z</strong><strong>1305</strong> <strong>教科</strong><strong>教育</strong><strong>法</strong><strong>地理</strong><strong>歴史</strong> <strong>第</strong>１、<strong>第</strong><strong>２</strong><strong>設題</strong>セット販売（B評価）

Z1305 教科教育法地理歴史第１、第２設題セット販売（B評価）
第１設題、第２設題ともにB判定で2012年に合格済みです。なるべく教科書にそって書きました。分かりやすく、読みやすい文章を心がけました。A評価にこだわらない方は参考にされてください。ちなみに、私は、同志社大学法学部卒業です。＜第１設題＞学習指導要領における地理Bの内容（２）「現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化、民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある３つの社会科観・p.50にある「北方領土は誰のもの？」の授業と関連させて考察しなさい。＜第２設題＞学習指導要領における世界史Bの内容（４）「諸地域世界の結合と変容」のウ「産業社会と国民国家の形成」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある３つの社会科観・p.92にある「世界最初の奴隷解放革命・ハイチ革命を扱って」の授業と関連させて考察しなさい。先生の所見は、第１設題は、「地理歴史科の本質と具体的な授業のあり方について、更に考えを深めていきましょう。」で、第２設題は、「３つの社会科観による考察がより深くなされると、更に良いでしょう。」でした。参考にされてください。
教科教育法地理歴史 Z1305 佛教大学第１設題第２設題
660 販売中 2013/05/09
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