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一緒に購入された資料 :: 《2016年》《2017年》明星大学通信「重複障害・LD等教育の理論と実際１単位目」特別支援合格レポート

資料:49件

  • 【2012】【明星大学】【知的障害者の指導法１】合格レポート(２単位目)
  • ０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了...
  • 550 販売中 2013/11/13
  • 閲覧(4,340)
  • 【2012】【明星大学】【聴覚障害者の指導法】合格レポート※2015年度も同一課題
  • ０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了...
  • 550 販売中 2013/11/13
  • 閲覧(5,260)
  • 【明星大学】重複障害・LD等教育の理論と実際（１単位目）2017年度
  • 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。  〈出典〉 梅永雄二・島田博祐編著『障害児者の教育と障害発達支援』、北樹出版、２０１５...
  • 550 販売中 2017/10/26
  • 閲覧(1,992)
  • 【2014】【明星大学】障害者教育総論レポート1単位目（PA2120）
  • 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。 【課題】 1．特別支援教育推進の基本的視点と概要について述べなさい。 2．特別支援教育における連携体制について、特別支援教育コーディネーターの役割を中心に述べなさい。
  • 660 販売中 2015/03/04
  • 閲覧(4,808)
  • 【PL3010】知的障害者の指導法１　2単位目
  • 2015 年度 知的障害者の指導法１（PL3010）２単位目 課題：１、知的障害及び自閉症・情緒障害特別支援学級の教育課程の編成について述べなさい。 ２、個別の指導計画作成の観点から、知的障害のある児童生徒への自立活動の指導について述べなさい。 使用教科書：『特別支援学校...
  • 550 販売中 2016/06/17
  • 閲覧(3,288)
  • 【PL3010】知的障害者の指導法１　１単位目
  • 2015 年度 知的障害者の指導法１（PL3010）１単位目 課題：知的障害のない児童生徒を対象にした特別支援学校の教育課程の編成と比較して、知的障害特別支援学校における教育課程の編成の特徴及び具体についてまとめなさい。 使用教科書：『特別支援学校学習指導要領解説 総則等...
  • 550 販売中 2016/09/23
  • 閲覧(3,862)
  • 【PL2040】　病弱者の心理・生理・病理　１単位目
  • 2014年度 PL2040 病弱者の心理・生理・病理 １単位目 使用テキスト 『病弱教育Q&A（partⅠ）－病弱教育の道標』横田雅史監修・全国病弱養護学校長会編（ジーアス教育新社） 課題 １、病弱、身体虚弱の児童生徒の主たる疾患について、要点をまとめ、論ぜよ。 ２、病弱者の生活の...
  • 550 販売中 2015/09/01
  • 閲覧(5,360)
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