一緒に購入された資料 :: 《2016年》《2017年》明星大学通信「知的障害者の生理病理2単位目」特別支援合格レポート
資料:50件
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【2014】【明星大学】障害者教育総論レポート1単位目（PA2120）
- 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。 【課題】 1．特別支援教育推進の基本的視点と概要について述べなさい。 2．特別支援教育における連携体制について、特別支援教育コーディネーターの役割を中心に述べなさい。
660 販売中 2015/03/04- 閲覧(4,819)
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【PL3010】知的障害者の指導法１ 2単位目
- 2015 年度 知的障害者の指導法１（PL3010）２単位目 課題：１、知的障害及び自閉症・情緒障害特別支援学級の教育課程の編成について述べなさい。 ２、個別の指導計画作成の観点から、知的障害のある児童生徒への自立活動の指導について述べなさい。 使用教科書：『特別支援学校...
- 550 販売中 2016/06/17
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【PL3010】知的障害者の指導法１ １単位目
- 2015 年度 知的障害者の指導法１（PL3010）１単位目 課題：知的障害のない児童生徒を対象にした特別支援学校の教育課程の編成と比較して、知的障害特別支援学校における教育課程の編成の特徴及び具体についてまとめなさい。 使用教科書：『特別支援学校学習指導要領解説 総則等...
- 550 販売中 2016/09/23
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《2016》《2017》明星大学通信「特別支援学校教育課程論2単位目」特別支援合格レポート
- 2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「特別支援学校教育課程論２単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。今後書かれる方の参考になれば幸いです。 〈レポート課題〉 １．各教科をあわせた指導（旧：領域をあわせた指導）の種類と知的障害...
- 550 販売中 2017/04/03
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【明星大学】知的障害者の指導法１（１単位目）2017年度
- 明星大学 通信教育 特別支援学校教員免許必修科目です。 一度で合格をいただき、好評をいただきました。 2017年度の最新版です。参考にどうぞ。 〈出典〉 文部科学省編著『特別支援学校 学習指導要領解説 総則等編（幼稚部・小学部・中学部）』、教育出版、2015年
- 550 販売中 2017/10/25
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【明星大学】知的障害者の指導法１（２単位目）2017年度
- 明星大学 通信教育 特別支援学校教員免許必修科目です。 一度で合格をいただき、好評をいただきました。 2017年度の最新版です。参考にどうぞ。 〈出典〉 文部科学省編著『特別支援学校 学習指導要領解説 総則等編（幼稚部・小学部・中学部）』、教育出版、2015年
- 550 販売中 2017/10/25
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【明星大学】肢体不自由者の心理・生理・病理（１単位目）2017年度
- 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 〈出典〉 加藤勝博『肢体不自由教育の理念と実践』、ジアース教育新社、２０１１年
- 550 販売中 2017/10/26
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【明星大学】肢体不自由者の心理・生理・病理（２単位目）2017年度
- 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 〈出典〉 加藤勝博『肢体不自由教育の理念と実践』、ジアース教育新社、２０１１年
- 550 販売中 2017/10/26
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【明星大学】病弱者の心理・生理・病理（２単位目）2017年度
- 知的障害者の生理・病理（１単位目）2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 〈出典〉 宮本信也『病弱・虚弱児の医療・療育・教育』、金芳堂、２０１５年 梅永雄二...
- 550 販売中 2017/10/26
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【2012】【明星大学】【視覚障害者の心理・生理・病理】合格レポート（１単位目）※2015年度も同一課題
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終...
- 550 販売中 2013/11/07
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障害者教育総論 2単位
- 明星大学 教育学部 障害者教育総論[PA2120 ]2単位目 【課題】 （１）特別支援学校の教育課程の基本と編成、および教育課程上の特例について述べなさい。 （２）各種障害児のうち、LD（学習障害/学習症）と知的障害児それぞれの障害の概念（定義）、発達特性と指導・支援につい...
- 550 販売中 2017/11/21
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聴覚障害者の指導法 [PL4020］
- 明星大学 教育学部[PL4020］ 聴覚障害者の指導法 1単位目 通信教育課程における、レポート課題です。 このレポートは「合格」の評価をいただけました。 少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポートの進め方...
- 550 販売中 2017/11/24
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