一緒に購入された資料 :: 聖徳大学「保育内容総論」 合格 評価B
資料:9件
-
児童学の心理学的基礎Ⅰ第一課題第一設題
- 児童学の心理学的基礎Ⅰのレポートです。あくまでレポート作成の参考程度に使用してください。評価はＳでした。
550 販売中 2011/01/04- 閲覧(1,995)
-
聖徳大学「教職入門」第2課題第3設題 A評価
- 第2課題 第3設題 斎藤喜博の思想の特徴は、まず、初期段階においては子どもたちに「自己完成」と「主体性」を望み、後期になると子どもの「可能性を生かす」教育を目指したことが挙げられる。斎藤は、処女作『教室愛』において「元来素質的に悪い子どもの進歩には確かに限界がある...
- 550 販売中 2011/10/10
- 閲覧(1,914)
1
-
児童学の心理学基礎Ⅰ第2課題第1設題
- 『児童学の心理学的基礎Ⅰ』（聖徳大学通信教育部）聖徳大学 平成26年4月
- 550 販売中 2015/05/27
- 閲覧(1,953)
-
聖徳大学「教職入門（2011年度以降入学生）」第1課題第2設題 合格 評価A 講評つき
- 「倉橋惣三について調べ、彼が保育者にどのようなことを求めていたのかまとめなさい」という課題に対するレポートです。 文末には返却時の講評も表記しています。
- 550 販売中 2016/08/04
- 閲覧(2,733)
-
聖徳大学「教育相談」 第一課題・第二課題 合格 評価Ａ・Ａ 講評付き セット販売
- 二つの課題レポートをセットで販売します。 第一課題①「クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい」 ②「非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい」 第二課題①「繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい」 ②「感情的内容への対応につい...
- 550 販売中 2016/10/26
- 閲覧(3,647)
-
潮の満ち引き－月と太陽の位置関係－
- 聖徳大学・通信教育 「生活の科学Ⅰ」第１課題第5設題。 ※Ｓ評価。末尾に参考文献記載。
- 550 販売中 2011/04/12
- 閲覧(3,159)
![【聖徳大学】教育基礎論 第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]](/docs/948869394199@hc12/100019/thmb.jpg?s=b&r=1357878139&t=y "【聖徳大学】教育基礎論 第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]")
-
【聖徳大学】教育基礎論 第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
- ■第１課題 第１設題 Ｂ評価 学習指導書テーマⅠ～Ⅴに記載の学習課題より１題選択し論ぜよ。 テーマⅠ学習課題１「人間の成長と環境について述べよ」を選択。 ［講評］ ・意見がしっかりしている。 ・例示や経験則を示し、具現化を図るとなおよい。 ■第２課題 第１設題 Ａ評価 ...
- 1,100 販売中 2013/01/11
- 閲覧(2,830)
-
聖徳大学「社会的養護」第1・第2課題 セット 合格A・A 講評とオマケつき
- ２つの課題レポートをセットで販売します。 第一課題「児童虐待が増加し深刻な状況になっていますが、その杯家にある問題と被害を受けた子どもの支援方法を考察し論じなさい」 第二課題「子どもが家庭を離れて生活している施設と里親等の家庭的養護のお互いの現状と課題について考...
- 550 販売中 2016/09/20
- 閲覧(2,731)
-
聖徳大学「保育原理Ⅰ」第1課題第4設題・第2課題第2設題 セット 合格 評価S・S 講評付き
- 二つの課題レポートをセットで販売します。 第一課題第四設題「『遊び』の定義及び乳幼児期における『遊び』の教育的意義について」 第二課題第二設題「西洋における保育の思想と保育制度の変遷について」に対するレポートです。 文末には返却時の講評も記載しています。
- 550 販売中 2016/09/21
- 閲覧(2,806)
