資料紹介
【佛教大学通信】Z1118 教育相談の研究(中・高)のレポートです。A評価をいただいております。
第１設題『学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。』
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『学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。』
カウンセリングには大きく分けて2種類のものがある。治癒的カウンセリングと、発達援助的カウンセリングである。この治療的カウンセリングというのは、いわゆる専門的カウンセリングのことであり、患者に対して、セラピストは専門的な知識と技術を用いて症状や病気を治癒するものである。これに対して、発達援助的カワンセリング（他の表現で表すと、開発的カワンセリング）は、治療することが目的ではなく、子どもの人格がバランスよく発達できるように援助することを目標としている。そのため、学校カウンセリングというと、この発達援助的カウンセリングを指すことが多い。
また、学校カウンセリングは、それを誰が行うかという視点から、教師（教師カウンセラー）が行うカウンセリングを教師カウンセリング、スクールカウンセラーの行うカウンセリングをスクールカウンセリングと分けて考えることができる。教師カウンセリングは担任や一般教師とは違う、ある程度の研修を受けた専門性を持った担当が行うものであり、スクールカウ...
