大阪芸術大学通信教育部 音楽科指導法Ⅱ(初等)第2課題

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大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱ(初等)の合格レポートです。

課題:「鑑賞」について具体的な楽曲を示して、指導者としての立場から考察し論述しなさい。

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②『鑑賞』について具体的な楽曲を示して、指導者としての立場から考察し論述しなさい。
今回私が選んだ楽曲は交響曲第5番「運命」第一楽章である。この曲は多くの子どもた
ちがどこかで耳にしている、馴染み深いものである。たくさんのオーケストラや指揮者に
よって演奏されている曲であるので、聴き比べることにより、様々な演奏の良さを味わい、
表現の多様性を知ることができる。
演奏者が同一の方が指揮者の違いがよりはっきり分かるので、そのような音源があれば、
活用するとよい。
また、映像がある場合、指揮によって演奏が大きく変わることが理解しやすい。この曲
は特に明確である。しかし、初めから映像を見せるより...

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