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一緒に購入された資料 :: 大阪芸術大学通信教育部　国語科指導法Ⅱ（初等・書写）

資料:11件

  • 大阪芸術大学通信教育部　音楽科指導法Ⅱ(初等)第１課題
  • 大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱ（初等）の合格レポートです。 課題：「歌唱」「器楽」のいずれかを選択して、自らの体験も踏まえて、指導者の立場として考察し論述しなさい。 このレポートは、「歌唱」について考察しています。
  • 550 販売中 2018/04/17
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  • 図工科指導法　第２分冊
  • 08808 図工科指導法 第２分冊 略題≪鑑賞教育≫ 本作品を選んだ理由の第一点には、水彩画の身近さによるところが大きい。道具としてはペンと水彩絵の具を使用した作品であり、これは高学年の児童が学校の図画工作の時間にも頻繁に使用する素材である。特別な素材を使うのでは...
  • 550 販売中 2009/11/23
  • 閲覧(4,059)
  • 教育方法論　第１課題：
  • 課題：現代における教育技術のあり方について、その意義・目的と方法・性格などについて述べること。
  • 550 販売中 2016/01/06
  • 閲覧(2,791)
  • 大阪芸術大学通信教育部　教育社会学（初等） 第１課題②
  • 大阪芸術大学通信教育部の教育社会学(初等)の合格レポートです。 課題：次の①、②いずれかを選択して下さい。 ②学校の「かくれたカリキュラム」について、幼児教育・小学校における具体例を挙げて論述すること。 このレポートは、②のみ入っています。
  • 550 販売中 2018/04/17
  • 閲覧(2,080)
  • 大阪芸術大学通信教育部　教育社会学（初等） 第２課題②
  • 大阪芸術大学通信教育部の教育社会学(初等)の合格レポートです。 課題：次の①、②いずれかを選択して下さい。 ②これからの日本の教育について、あなたの考えを述べること。 このレポートは②のみ入っています。
  • 550 販売中 2018/04/17
  • 閲覧(2,317)
  • 【佛教大学】国語の教科に関する科目セット
  • 教科に関する科目（日本文学史、日本文学概論、日本語学概論、漢文学、教科教育法国語1）をセットにしました。 第一設題と第二設題両方ある課題は、どちらも載せています。 ほぼすべてＡ判定（教科教育法国語1の第二設題のみＢ判定でした）。資料や参考として活用するには大変お...
  • 1,100 販売中 2018/01/03
  • 閲覧(2,954)
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