一緒に購入された資料 :: 大阪芸術大学通信教育部 生徒指導論 第１課題
資料:17件
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大阪芸術大学通信教育部 生徒指導論 第２課題
- 大阪芸術大学通信教育部の生徒指導論の合格レポートです。 課題：①不登校問題の考え方の変遷とその対応策についてまとめなさい。 ②不登校生やいじめをなくす生徒指導の在り方についてまとめなさい。 ①と②両方入っています。
550 販売中 2017/04/05- 閲覧(1,814)
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音楽科指導法１中等科音楽教育における教育評価のあり方について
- 中等科音楽教育における教育評価のあり方について 中学校音楽科の評価法について
- 770 販売中 2011/02/10
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大阪芸術大学通信教育部 教育相談 第１課題④＆⑩
- 大阪芸術大学通信教育部の教育相談の合格レポートです。 課題：以下についてまとめなさい。ただし、①～⑤から１題、⑥～⑩から１題、それぞれ選択し計２題です。 このレポートは、④と⑩が入っています。
- 550 販売中 2017/04/05
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【2021年下期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 教育社会学_第1課題
- 詳細 ・課題内容 ①子どもが社会の一員として育っていく過程を、家族、仲間、学校という場の特質を踏まえて、子供の社会化の観点から論述すること ②「かくれたカリキュラム」について具体例をあげて論述すること ・提出日：2021年10月 ・評価：A
- 550 販売中 2021/11/26
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【2021年下期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 教育社会学_第2課題
- ・課題内容 ①現代日本の教育課題について、社会的、制度的側面から論述すること ②これからの日本の教育について、あなたの考えを述べること ・提出日：2021年11月 ・評価：A
- 550 販売中 2021/11/26
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【2021年上期提出 評価：優】大阪芸術大学 通信教育学部 西洋音楽の歴史と理論 スクーリング後課題
- あくまでご自身の作成時の参考程度に留めていただき、丸写しはご遠慮ください ■詳細 ・課題内容 西洋音楽の歴史的な変化について、自分が一番関心のある 時代を中心にして(あるいはその前後の時代も視野に 入れながら)論じてください。 他の資料を参考にしたり、自分...
- 550 販売中 2021/09/27
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教育方法論 第2課題：「教育評価」の意義と方法を明らかにし、「学力」との関係性について述べること。
- 課題：「教育評価」の意義と方法を明らかにし、「学力」との関係性について述べること。
- 550 販売中 2016/01/06
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【2021年下期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 特別活動指導法_第1課題
- ・課題内容 小・中学校、高等学校時代を通して、あなたが学級、学年集団における 特別活動に取り組んだ印象的な例(否定的な例も可)を思い出し、 自身にとっての学習の成果と課題を述べよ。 また、その経験をもとに今後、子どもたちが主人公となる特別活動を 作り出すには...
- 550 販売中 2021/11/26
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特別活動指導法 第１課題：学級（HR）活動において、どのような力を育てていくのか（ねらいの設定）、そのためにはどのような
- 課題：学級（HR）活動において、どのような力を育てていくのか（ねらいの設定）、そのためにはどのような活動を子どもたちに体験させたらいいのか、次の活動について具体的に考えを述べよ。
- 550 販売中 2016/01/05
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大阪芸術大学通信教育部 教育相談 第２課題
- 大阪芸術大学通信教育部の教育相談の合格レポートです。 課題：教育相談の理論について論述しなさい。 自分の経験や分析等が書いてあります。参考程度に使用して下さい。
- 550 販売中 2017/04/05
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大阪芸術大学通信教育部 教育相談 最終課題
- 大阪芸術大学通信教育部の教育相談の合格レポートです。 課題：学校現場におけるさまざまな不適応行動について、教育相談の立場からの対処と留意点を論述しなさい。
- 550 販売中 2017/04/05
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