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一緒に購入された資料 :: 聖徳　通信　障害児心理学 第１課題　第１設題

資料:14件

  • 聖徳　通信　障害児心理学 第２課題　第１設題
  • 心理学科科目・第１課題・第１設題 【評価】A 合格レポート 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 病弱・身体虚弱児の病気が及ぼす心理面・学習面の影響にはどのようなものがあり、治療を続け...
  • 550 販売中 2018/03/16
  • 閲覧(2,426)
  • 障害児心理学　第２課題第２設題（聖徳大学）【評価A】
  • 【課題】ASD（自閉スペクトラム）児の特性と支援の方法について述べなさい。 【評価】A 良く書けているとの評価をいただきました。 【参考文献】一人ひとりのニーズに応える保育と教育（聖徳大学出版・2014年3月1日印刷）、子どもの心を育てる最前線（北樹出版・2013年4月15日発...
  • 770 販売中 2017/07/31
  • 閲覧(3,852)
  • 聖徳大学　障害児心理学　第２課題　評価Ａ
  • 『自閉症スペクトラム障害児、学習障害児、注意欠陥多動児のいずれかを選び、心理特性および支援の在り方について具体的に述べよ』自閉症スペクトラム障害児を選択する。 評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学
  • 550 販売中 2020/10/29
  • 閲覧(1,898)
  • 聖徳　通信　神経心理学 第１設題
  • 評価S 文末に参考文献を記載してあります。 課題名： 【第１設題】 神経心理学の研究分野について論述せよ。
  • 1,100 販売中 2018/03/16
  • 閲覧(4,078)
  • 聖徳　通信　人格心理学 - 第１課題
  • 【評価】S（合格レポート） 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： ビッグ５理論は、パーソナリティを 類型または特性のどちらかと捉えるかを論じなさい
  • 770 販売中 2018/03/16
  • 閲覧(3,813)
  • 聖徳　通信　人格心理学 - 第２課題
  • 【評価】A（合格レポート） 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： アサーティブ行動は健康なパーソナリティが顕在化したものであるとした時 この立場を裏づける理論的根拠について論じなさい ...
  • 770 販売中 2018/03/16
  • 閲覧(9,413)
  • 聖徳　通信　心理学研究法　第４課題　合格レポート
  • 【評価】B 【特記事項】文末に「アドバイス」をまとめてみました。※ ※講評内容より作成→付記してあります。 合格レポート。 文末に参考文献を記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 因果関係に言及した仮説...
  • 550 販売中 2018/03/16
  • 閲覧(6,659)
  • 聖徳　通信　産業組織心理学　第１課題＋第２課題
  • 第１課題＋第２課題のセットになります。 【評価】A （第１課題、第２課題、それぞれ） 引用文献、参考文献は文末に記載してあります。 （書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載） 課題名： 【第１課題 第１設題】 組織が成長し、発展できる...
  • 880 販売中 2018/03/16
  • 閲覧(5,788)
  • 聖徳　通信　神経心理学　第３設題
  • 評価S 文末に参考文献を記載してあります。 課題名： 【第３設題】 split brainとはどのような状態であるかを説明し、さらにラテラリティの研究方法について論述せよ。
  • 1,100 販売中 2018/03/16
  • 閲覧(4,166)
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