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一緒に購入された資料 :: 【2022年度】佛教大学 S0619 生活科教育法 レポート A判定

資料:18件

  • S0619生活科教育法
  • こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください！
  • 550 販売中 2016/03/15
  • 閲覧(1,671)
  • S0619 生活科教育法 リポート
  • 2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの生活科教育法のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧...
  • 550 販売中 2016/04/06
  • 閲覧(2,334)
  • S0619 生活科教育法 レポートA評価
  • レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 ■設題 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。
  • 550 販売中 2016/05/11
  • 閲覧(2,751)
  • 佛教大学 S0619 生活科教育法　レポート 2016年度最新
  • 佛教大学通信のS0619生活科教育法のA判定のレポート。 設題：「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。 近年、レポートの不正コピーを対策す...
  • 550 販売中 2016/11/04
  • 閲覧(4,084)
  • 【2017年度最新】佛教大学 S0618 算数科教育法 Ａ評価 レポート
  • 佛教大学通信教育課程S0618 算数科教育法 のＡ評価レポートです。 [設題] 『算数科教育の目標(２つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から...
  • 550 販売中 2013/12/27
  • 閲覧(3,428)
  • 佛教大学　体育概論　S0608　レポート　合格　A判定　2015
  • 佛教大学 通信教育課程 「体育概論」の第1設題の2013年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考資料 「新訂 体育科教育法講義」宇土正彦著 【タイトル】 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。 【所見】 危険予知能力を培うためには、学校...
  • 550 販売中 2016/05/29
  • 閲覧(3,018)
  • S0104 教育方法学
  • 2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの教育方法学（第1,2設題）のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をす...
  • 550 販売中 2016/07/04
  • 閲覧(2,737)
  • 教育原理　最終科目試験
  • ペスタロッチーの直観の原理について。 ペスタロッチーは、子供には将来発展する素質が備わっており、この素質が子供の内から発展するように助成するのが教育と考えている。「直観の原理」はペスタロッチーの教育方法の重要な柱である。直観はすべての認識の基礎であり、教育方法...
  • 550 販売中 2009/07/03
  • 閲覧(2,280)
  • S0608　体育概論Ⅰ　科目最終試験　試験対策　6題セット
  • S0608 体育概論 科目最終試験対策 6題セット 要点をまとめて、覚えやすい構成を意識し、文字数をできるだけ少なくして作成しました。 （問題用紙表面相当の800～1000文字） 試験の際の参考にしてもらうか、要点はしっかりまとめてあるのでそのまま暗記してもらっても大丈夫です。...
  • 550 販売中 2014/04/28
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