資料:1件

  • 【東京福祉大学】  2251 教育心理学
  • 【設題1】 子どもの「個人差」について述べよ。 文部科学省の報告書「子どもの徳育の充実に向けた在り方について」によれば、「子どもはひとりひとり異なる資質や特性を有しており、その成長には個人差がある一方、子どもの発達の道筋やその順序性において、共通して見られる...
  • 220 販売中 2017/07/24
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