一緒に購入された資料 :: 【東京福祉大学】7400 国語(書写を含む)

資料:16件

  • 【東京福祉大学】  6510 こどもの保健Ⅰb
  • 【設題1】免疫について述べよ。 本レポートでは、ヒトに備わっている免疫機構についてまとめ、特に新生児で感染予防に効果をあげている母子免疫について述べる。 免疫は病原体に対する防御機能であり、先天的な自然免疫と、後天的な獲得免疫がある。病原体に対する免疫反応の...
  • 220 販売中 2017/12/18
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  • 専門演習Ⅱ A評価
  • 「保育実習の問題点とその対応法について述べよ。」 1.はじめに 近年我が国は、待機児童の増加や共働き世帯の増加の傾向がある。そのため保育所における保育ニーズが高まりをみせ、また幼児教育の重要性が注目されている。それに伴い、保育士や幼稚園教諭の資質・専門性の向上が求...
  • 880 販売中 2015/10/30
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  • 【東京福祉大学】4412 専門演習I
  • 【設題1】子どもの心を知ることについて述べよ。 幼児期の子どもは、一日の大半を幼稚園や保育園で過ごす。この時期は、保護者より多くの時間を保育者と共に過ごす。つまり、保育者が子どもに与える影響は、とても大きいのである。そのため、保育者は、幼児の心を知るために、...
  • 220 販売中 2018/06/25
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  • 【東京福祉大学】  6620 乳児保育I
  • 【設題1】乳児保育の担当保育者としての資質について述べよ。 近年、家庭内教育の低下、核家族化、女性の社会進出、少子化、国際化により社会が目まぐるしく変化している。これらの社会変化により、乳児期の子どもは、一日の大半を保育園で過ごすようになってきている。この時...
  • 220 販売中 2017/08/29
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  • 【東京福祉大学】 6471 家庭支援論
  • 【設題1】 家庭支援の背景と意義及び支援の内容について述べよ。 子どもたちがより良く育つためには、家庭、園・学校、地域の協力関係が必要である。家庭、園・学校、地域の人々は、それぞれの立場から子どもたちを大切にし、温かく見守っている。これらは決して過保護にでは...
  • 220 販売中 2018/02/19
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  • 【東京福祉大学】 4331 教育法規 評価A
  • 【設題1】 教育公務員と一般の地方公務員との服務事項や研修に関する内容を述べよ。その際、同じところと異なるところについて整理して論述せよ。 県庁や市役所などに勤務している者も公立学校に勤務している校長や教員等も多くは同じ地方公務員である。また、同じ地方公務員で...
  • 220 販売中 2018/05/28
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  • 【東京福祉大学】 7392 保育内容総論
  • 【課題】「何故、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。」 子どもの活動を総合的活動として5領域から捉える目的は、子どもの発達の仕方に関係があります。なぜならば、子どもの発達は、一つの領域から一つの能力が育つわけではな...
  • 220 販売中 2017/04/28
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  • 【東京福祉大学】4421 専門演習II 評価A
  • 【設題1】保育実習の問題点とその対応法について述べよ。 保育現場での実習は、学校では学べないさまざまなことがらに出会える最高の機会であった。また、学んできたことや自分自身の課題を肌で感じることができた。普段の自分自身への子どもへの向き合い方や、自園の保育を見...
  • 220 販売中 2018/08/29
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  • 専門演習Ⅰ 「子どもの心を知ることについて」
  • 「子どもの心を知ることについて」 子どもを理解する視点として、保育実践においても、保育実践においても、両者が人と人との「関わり」を重視した営みであるからではないと考える。その関わりにおいて、両者とも相手(子ども)の心をどう捉えるということが、相手(子ども)を理...
  • 550 販売中 2011/02/14
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  • 【東京福祉大学】7092 保育内容(環境) 評価A
  • 【設題1】保育内容を構成する環境のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。 幼稚園教育要領の「環境」領域では、「周囲のさまざまな環境に好奇心や探究心を持って関わり、それら生活に取り入れて行こうとする力を養う」ということのねらいがあ...
  • 220 販売中 2017/04/24
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