連関資料 :: 【明星大学】知的障害者の心理1単位目
資料:6件
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【2012】【明星大学】【知的障害者の心理】合格レポート１単位目※2015年度も同一課題
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 1．知能の概念に関して述べ、代表的な知能検査であるビネー式検査とウェクスラー式知能検査の指標の違いについても論ぜよ。 2．以下のWISCⅢのプロフィールから読み取れる児童の特徴と個別指導計画を立案するうえで必要な事項について述べよ。 FIQ110 VIQ97 PIQ122 VC100、PO123 FD82 PS120 言語性下位検査：知識9、類似7、算数8、単語11、理解13、数唱6 動作性下位検査：絵画完成12、符号12、絵画配列14、積木模様15、組合せ13、記号探し15、迷路9 ※ ２０１２年度のレポート課題と、２０１３、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/
- 特別支援 明星大学 知的障害者の心理 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
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【2012】【明星大学】【知的障害者の心理】合格レポート２単位目※2015年度も同一課題
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 1．知的障害児における社会的スキルの必要性について論じ、基本的な訓練技法についても述べよ。 2．知的障害児へのコミュニケーション指導の配慮事項と指導の実際について述べよ。 ※ ２０１２年度のレポート課題と、２０１３、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/
- 特別支援 明星大学 知的障害者の心理 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
- 550 販売中 2013/10/23
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《2016年》《2017年》明星大学通信「知的障害者の心理1単位目」特別支援合格レポート
- 2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「知的障害者の心理１単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一課題と確認しました。 かなり高い評価をいただきました。今後レポートを書く方の参考になれば幸いです。 ＜レポート課題＞ １．知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 2.教育におけるアセスメントの重要性、代表的な検査アセスメントとしてのWISC4の内容と教育的指導への生かし方に関し、具体例を挙げて述べよ。
- 2016 明星 大学 通信 教育 レポート 特別支援 知的障害者の心理 合格 １単位目 2017
- 550 販売中 2016/07/12
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