資料:27件
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明星 初等家庭科教育法 1単位目
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1単位目
1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。
2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。
一発で合格しました。参考にしてください。
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明星
初等家庭科教育法
1単位
2018年
- 550 販売中 2019/07/04
- 閲覧(1,555)
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【PB3050】初等家庭科教育法 1単位目
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閲覧して頂きありがとうございます。
こちらは2019年に提出し、問題なく合格したレポートになっています。
よろしければ参考にお使い下さい。
課題
1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。
2.小学校家庭科の評価と観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。
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明星大学
家庭科
コミュニケーション
子ども
教師
発達
家庭
評価
生活
児童
家族
学習
- 550 販売中 2021/05/24
- 閲覧(1,224)
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【PB3050】初等家庭科教育法 1単位目
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2015 年度 PB3050 初等家庭科教育法 1単位目
課題:
1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。
2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。
使用教科書: 『小学校家庭科教育研究』 教師養成研究会・家庭科教育学部会編著(学芸図書)
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明星大学
通信教育
2015
レポート
合格
PB3050
初等家庭科教育法
1単位目
- 550 販売中 2016/02/29
- 閲覧(1,955)
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758初等家庭科教育法 1単位目合格レポート
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<1単位目>
1、「衣服の着用と手入れ」の内容で、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫した指導例を考え、具体的に述べなさい。
2、「日常の食事と調理の基礎」の内容で、家庭との連携を図り、児童が身につけた知識および技能などを日常生活で活用できるように工夫した指導例を考え、具体的に述べなさい。
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758
初等家庭科教育法
合格レポート
明星大学
通信
- 550 販売中 2010/11/04
- 閲覧(2,507)
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PB3050 初等家庭科教育法 1単位目 2単位目セット
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明星大学 通信教育 教育学部 PB3050 初等家庭科教育法 の1単位目と2単位目セットの合格レポートです。
使用教科書: 『小学校家庭科教育研究』 教師養成研究会・家庭科教育学部会編著(学芸図書)
1単位目
【課題】
1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。また、グループ学習を行うとより効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。
2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。
2単位目
課題
1.「衣服と着用の手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習内容例を考え具体的に述べなさい。
2、環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるように工夫し具体的に述べなさい。
このレポートは特に注意もなく、「合格」の評価をいただけました。少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。
私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。
レポートの進め方や、勉強のコツなども
日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。
http://ameblo.jp/meiseishirou
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明星大学
通信
課題
レポート
合格
PB3050
初等家庭科教育法
2単位目
1単位目
合格レポート
2016年度
- 990 販売中 2017/03/16
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PB3050 初等家庭科教育法 1単位目 合格レポート
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明星大学通信教育課程 PB3050 初等家庭科教育法 1単位目 合格レポートです。
参考文献『初等家庭科教育』河村美穂編著(ミネルヴァ書房、2020)
【課題】
1.小学校家庭科における実習の意義について説明しなさい。また実習を行うと、効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。
2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また自己評価の意味について説明しなさい。
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明星大学
明星
レポート
合格
通信
家庭科
小学校
- 330 販売中 2023/06/12
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新しくなった
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