連関資料 :: 初等音楽教育法　１単位目

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初等音楽科教育法【１単位目】
初等音楽科教育法【１単位目】「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。教科書p.36とp.193～p.228を読んで、その定義や扱い方の注意点をまとめてください。また、教科書p.36にある表を写し、すべての空欄に書き入れてください。
初等音楽科教育法歌唱共通教材明星
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初等音楽科教育法　１単位目　合格レポート
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2013・2014年レポート課題、初等音楽科教育法１単位目合格レポートセットです。なかなか評価は良かったです。ご参考になれば幸いです。よろしくお願いします。
初等音楽科教育法日本小学校レポート教師学校学習指導要領児童音楽指導教材
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【PB3030】初等音楽科教育法　１単位目
2015 年度　初等音楽科教育法（PB3030）１単位目課題：「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義　②指導計画に組み込むときの注意点以上２点をまとめてください。また教科書Ｐ36の表を写し曲名を書き入れてください。使用教科書：　『初等音楽科教育法』阪井恵・有本真紀著（明星大学出版部）
明星大学通信教育 2015 レポート合格 PB3030 初等音楽科教育法１単位目
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PB3030：初等音楽科教育法　1単位目
明星大学　教育学部 PB3030：初等音楽科教育法１単位目通信教育課程における、レポート課題です。このレポートは「合格」の評価を頂けました。少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。【課題】「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。①定義②指導計画に組み込むときの注意点以上2点をまとめてください。また、教科書P35の表を写し、曲名を書き入れてください。教科書：参考文献明星大学『初等音楽教育法―ハートフルメッセージ―』阪井恵、有本真紀文部科学省『小学校学習指導要領』本文○（空白含む１５１６文字）私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。レポートの進め方や、勉強のコツなども日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。 http://ameblo.jp/meiseishirou
明星大学 PB3030 初等音楽科教育法通信教育レポート合格レポート 1単位目と2単位目セット 2014 2015 2016 小学校中学校教職教師教員大学課題
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PB3030初等音楽科教育法1単位目
明星大学　合格レポートです。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 2014年～ PB3030初等音楽科教育法１単位目『諸島音楽科教育法』阪井恵・有本真紀著（明星大学出版部）「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ① 定義 ② 指導計画に組み込むときの注意点以上２点をまとめてください。また、教科書P３６の表を映し、曲名を書き入れてください。
明星大学
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