《佛教大学 小学校教諭》S0611 数学概論レポート 【2017年・A評価】

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    2017年度シラバス
    【設題文】
    1. アフィン変換について具体的な図を用いて説明しなさい。続いてアルベルティの作図方法について図を含めて記しなさい。
    2. 分離量と連続量について説明しなさい。続いて外延量と内包量について説明しなさい。
    3. 順列と組み合わせについて具体的な例を用いて説明しなさい。続いて二項分布について説明しなさい。
    4. 命題と命題でないものの違いを具体的な例を用いて説明しなさい。続いて部分集合の交換法則,結合法則,分配法則について具体的に説明しなさい。
    5. 式の類型について説明しなさい。続いて不等式について説明しなさい。
    【参考教科書】
    黒田恭史編著(2011)『数学教育の基礎』佛教大学通信教育部.


    論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。
    レポート中の画像についてはExcelのマスを方眼紙状に設定して幾何学的に作成したものです。
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    レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、
    教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    1. アフィン変換について具体的な図を用いて説明しなさい。

    続いてアルベルティの作図方法について図を含めて記しなさい。

    2. 分離量と連続量について説明しなさい。

    続いて外延量と内包量について説明しなさい。

    3. 順列と組み合わせについて具体的な例を用いて説明しなさい。

    続いて二項分布について説明しなさい。

    4. 命題と命題でないものの違いを具体的な例を用いて説明しなさい。

    続いて部分集合の交換法則,結合法則,分配法則について

    具体的に説明しなさい。

    5. 式の類型について説明しなさい。

    続いて不等式について説明しなさい。
    1. アフィン変換について具体的な図を用いて説明しなさい。続いてアルベルティの作図方法について図を含めて記しなさい。

    アフィン変換とは,回転・拡大縮小・剪断と平行移動の組み合わせによる変換である。身近な現実事象としては,光による影の形状などを考察することによって,この数学的概念を捉える事ができる。例として,変換前の原像Xと変換後の像X'の関係からアフィン変換について理解を深める。現像Xは正方形に切り出した紙をイメージしていただきた...

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