資料:30件
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教育原理 人間観が教育観に及ぼす影響について論じなさい。
- 評価はSでした。 【参考文献】 ・田中未来「教育原理」<福村出版 1983.5> ・吉田昇「教育原理」<有斐閣 1986.2> ・荒井武「教育原理」<福村出版 1991.4> ・田中未来「保育者のための教育原理」<川島書店 1993.4> ・田嶋一
550 販売中 2017/12/26- 閲覧(5,330)
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保育内容総論 環境を通して行う意義について詳しく説明しなさい。
- 評価はAでした。 【参考文献】 ・待井和江「保育内容論 幼児教育科。保育科・保母養成課程用」<東京書籍 1995.10.1> ・森重敏「保育内容総論」<家政教育社 1992.10> ・西頭三雄児「保育内容総論」<福村出版 1983.4> ・高杉白子「
- 550 販売中 2017/12/26
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社会集団としての家族の特質や諸機能 現代家族の諸問題
- 評価はＡでした。 【参考資料】 ・橋本真紀/山縣文治「よくわかる家庭支援論」<株式会社ミネルヴァ書房 2013.3> ・山縣文治/岡田忠克「よくかわる社会福祉」<株式会社ミネルヴァ書房 2012.4> ・神原文子/杉井潤子/竹田美和「よくわかる現代家族
- 550 販売中 2019/09/25
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教育原理 日本の教育観は戦前と戦後ではどのように変わったのか
- 評価はAでした。 【参考文献】 ・田中未来「教育原理」<福村出版 1983.5> ・吉田昇「教育原理」<有斐閣 1986.2> ・荒井武「教育原理」<福村出版 1991.4> ・田中未来「保育者のための教育原理」<川島書店 1993.4> ・田嶋一
- 550 販売中 2017/11/06
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保育原理 環境を通しての保育について説明しなさい。
- 評価はBでした。 【参考文献】 ・厚生労働省「保育所保育指針解説書」<株式会社フレーベル 2016.10.15> ・谷田貝公昭「保育原理」<一藝社 2015.3.25> ・森上史朗「よくわかる保育原理」<ミネルヴァ書房 2015.04.10> ・上野
- 550 販売中 2018/06/11
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保育課程論 「保育課程」を編成するためのポイントについて
- 評価はBでした。 【参考資料】 ・鈴木信政「保育学講座第２保育課程」<フレーベル館 1970.02> ・北野幸子「保育課程論」<北大路書房 2011.03> ・保育総合研究会「新保育所保育指針サポートブック」<世界文化社 2008
- 550 販売中 2018/06/25
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保育内容総論 保育計画並びに指導計画の種類とそれぞれの意義、必要性について説明しなさい。
- 評価はBでした。 【参考文献】 ・待井和江「保育内容論 幼児教育科・保育科・保母養成課程用」<東京書籍 1995> ・森重敏「保育内容総論」<家政教育社 1992.10> ・西頭三雄児「保育内容総論」<福村出版 1983.4> ・高杉白子「保育内容総
- 550 販売中 2018/03/23
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発達心理学 乳幼児期の言語の発達を豊かにするための方策を、言語発達を踏まえて述べなさい。
- 評価はAでした。 【参考文献】 ・内田伸子「よくわかる乳幼児心理学」<ミネルヴァ書房 2008.1.15> ・平山諭、鈴木隆男「発達心理学の基礎Ⅰ」<ミネルヴァ書房 1993.6.30> ・菅俊夫「発達心理学」<法律文化社 1996.2.10> ・小
- 550 販売中 2018/05/17
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保育内容指導法Ⅰ・Ⅶ（健康） 基本的生活習慣をしつける際の導入、くり返し、習慣化につき、食事、睡眠、排泄の習慣について
- 評価はBでした。 【参考文献】 ・近藤充夫「健康」<東京書籍 1990.4> ・主婦の友生活シリーズ「最新しつけ・教育大全科」<主婦の友社 1999.4> ・秦野悦子「最新しつけ大百科」<ベネッセコーポレーション 2007.3> ・大日向雅美「新しい
- 550 販売中 2018/04/04
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乳児保育 ０、１、２歳児の発達の特徴
- 参考文献 ・木村美幸「保育所保育指針」<フレーベル館 2008.4.25> ・湯汲英史、小倉尚子、一松麻美子「保育に役立つ発達過程別の援助法」<日本文化科学社 2009.7.20> ・汐貝稔幸、小西行郎「乳児保育の基本」<フレーベル社 2007.12>
- 550 販売中 2017/09/04
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発達心理学 乳幼児期の遊びの発達について述べ、遊びが人格形成や社会性の発達に果たす役割を論じなさい。
- 評価はAでした。 【参考文献】 ・内田伸子「よくわかる乳幼児心理学」<ミネルヴァ書房 2008.1.15> ・平山諭、鈴木隆男「発達心理学の基礎Ⅰ」<ミネルヴァ書房 1993.6.30> ・菅俊夫「発達心理学」<法律文化社 1996.2.10> ・無
- 550 販売中 2018/05/17
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保育課程論 保育における計画・実践・評価・改善のプロセスの大切さについて書きなさい。
- 評価はAでした。 【参考資料】 ・鈴木信政「保育学講座第２保育課程」<フレーベル館 1970.02> ・北野幸子「保育課程論」<北大路書房 2011.03> ・保育総合研究会「新保育所保育指針サポートブック」<世界文化社 2008.12> ・河原佐公
- 550 販売中 2019/09/26
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