佛教大学 学校教育職入門 Z1101 B評価

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    資料紹介

    2016年度にB評価で合格したレポートです。
    購入にあたっては以下のことをご了承ください。
    ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。
    ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。

    巻末に所見を載せておきましたので、参考にしてください。

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。
     教師に求められる資質について、平成8年の中央教育審議会では「生きる力」をはぐくむ学校教育を実現させるためには、教師の資質・能力向上を図っていくことが欠かせないとした。中央教育審議会の答申を受けた教員養成の在り方を審議する教育職員養成審議会によって、平成9年に第一次事答申が発表された。その中で、教員に求められる資質・能力について①いつの時代も教員に求められる資質能力②今後特に求められる具体的資質能力③得意分野を持つ個性豊かな教員の必要性が挙げられた。つまり教育には、時代や社会の変化にも教育が一貫して守り続けなければならない不易と時代や社会の変化に順応し教育も変化し続けなければならない流行がある。以上のことを中心に教員に求められる資質・能力について論じていく。 
     時代や社会の変化にも教育が一貫して守り続けなければならない不易とは、いつの時代も教員に求められる資質能力である。いつの時代も教員に求められる資質能力は、昭和62年の教育職員養成審議会の答申で示されている。そ...

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