一緒に購入された資料 :: Z1307 2017年度 リポート課題 A評価 教科教育法国語1 第2設題

資料:9件

  • 教科教育法国語2 第1設題 合格 A判定
  • 高校一年生が学ぶ小説教材「羅生門」(芥川龍之介)を詳細に教材分析したうえで、物語の構造、作者の作品作りの工夫を明らかにしなさい。 レポート課題の前から、芥川龍之介の作品は、たくさん読んでいました。 学習指導要領、高校の教科書ガイドなどを参考にしました。
  • 550 販売中 2013/04/22
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  • 教科教育法国語1第1設題
  • 「中学校国語科」と「高等学校国語科(特に「国語総合」を中心に)」の「目標と内容」について今日的動向なども踏まえて解説しなさい。
  • 550 販売中 2016/09/27
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  • 教科教育法国語1 第1設題A評価
  • 佛教大学の教科教育法国語1第1設題「『中学校国語」と『高等学校国語(特に「国語総合」を中心に)』の『目標と内容』について今日的動向なども踏まえて解説しなさい」A評価レポートです。課題図書のみで作成しています。
  • 550 販売中 2016/10/03
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  • Z1308 2017年度 リポート課題 A評価 教科教育法国語2 第二設題
  • 学習を構想することを主題として、『伊勢物語』所収「筒井筒」(23段)と「梓弓」(24段)を比較しながらそれぞれ教材分析し、「比べ読み」を中軸とした読解単元を構想しなさい。 まず、『伊勢物語』について述べる。『伊勢物語』は平安初期に成立した歌物語である。作者は不...
  • 550 販売中 2018/01/30
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  • 2017年度 A判定合格済!教科教育法国語1 第2設題
  • 2017年度合格!A判定です。 学習指導要領、その他参考文献を参照して丁寧に作成しています。 設題の留意点を踏まえた、意図に沿った適切な記述で評価されています。 現在提出済みのレポートは全て一発合格! レポート作成の一助としてください。
  • 660 販売中 2018/03/06
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  • Z1307 教科教育法国語1 設問2
  • 2017年度版のZ1307 教科教育法国語1 設問2です。A評価を頂きました。 拙い文ですが、参考になれば幸いです
  • 550 販売中 2018/08/17
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  • M6104、R0111、日本文学概論、科目最終試験6題セット
  • M6104、R0111、日本文学概論の科目最終試験6題セットです。 教科書の内容を、試験用紙の8割程度に収まるようまとめてあります。 試験勉強の一助としていただければ、幸いです。 参考文献:坂井健『日本文学概論』佛教大学通信教育部
  • 550 販売中 2014/10/03
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  • Z1307 2017年度 リポート課題 A評価 教科教育法国語1 第1設題
  • 「中学校国語科」と「高等学校国語科(特に「国語総合」を中心に)」の「目標と内容」について今日的動向なども踏まえて解説しなさい。 まず、国語科教育における今日的動向について述べたい。 平成20年に出された中央教育審議会答申において、「7,教育に関する主な改善事項」の...
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