資料:38件
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佛教大学 S0529特別活動研究
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設題「特別活動において学校教育が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ提示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」のA判定リポートです。
所見「特別活動とは何か、について性格に考察できています。また、取り上げられた行事についての説明も詳しくなされており、それがどのような教育的意味を持つのかや、展開についても具体的に考察されています。原」
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S0529 特別活動研究 佛教大学
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佛教大学通信教育のS0529特別活動研究『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』のレポートです。
2013年9月に提出しました。最新です。
A判定をいただきました。担当教員の原教授には、所見として、『「特別活動とは何か」について正確に考察できています。また、取り上げた行事についての説明も詳しくなされており、それがどのような教育的意味を持つのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、たいへんよくまとまっています。」
とコメントをいただきました。
みなさまのお役にたてれば幸いです。
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佛教大学
特別活動研究
S0529
2013年最新
A判定
学校行事
活動例
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S0529 report 佛教大学 特別活動の研究
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佛教大学通信教育 S0529特別活動研究のレポートで
下記の問題に関して論述してあります
評価はA判定でした
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください
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特別活動
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S0529 特別活動研究 レポート 佛教大学
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A判定でした。所見は、「特別活動とは何か」について正確に考察できています。また、取り上げた行事について説明も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、たいへんよくまとまっています。とあります。これらの内容とレポートを参考にしていただけたらと思います。
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S0529 特別活動研究 佛教大学 A判定
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『「特別活動とは何か」について、正確に考察されています。また、取り上げた行事についての考察も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。
特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、大変よくまとまっています。』との所見をいただきました。
テキスト:『深く考え、実践する特別活動の創造(第2版):自己理解と他者理解の深まりを通して』学文社
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佛教大学
A判定
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佛教大学 S0529「特別活動研究」A判定リポート
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佛教大学 S0529「特別活動研究」
2012年度提出のリポート、「A」判定です!
考察、具体的説明ともに詳しくなされており、たいへんよくまとまっているとの所見をいただきました。
リポート作成の際、あくまで参考にはなるかと思います。
第1設題 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」
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佛教大学
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特別活動研究
リポート
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佛教大学 S0529 特別活動研究 第1設題
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佛教大学 特別活動研究のレポート(A評価)です。
ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。
また、このままでは不可となってしまうため、オリジナルな部分も加えて提出するようにしてください。
《所見のまとめ》
「特別活動とは何か」について正確に考察できているという評価でした。
また、取り上げた行事についての説明も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつものかや、展開についても具体的に考察できている、特別活動における学校行事の特質もしっかりと理解されており、たいへんよくまとまっているという内容でした。
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特別活動研究
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