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国語 2 単位目
国語科と読書について論じなさい。
1.国語学習指導と読書のそれぞれの意義や役割を説明する。
2.学習指導要領、第 1 節国語科台指導計画の作成と内容の取扱い（６）を踏まえ、読書の
取り扱いを説明する。
3.国語科学習において、読書離れにどう対応するか、事例を挙げて論じる。
平成 16 年に出された文化審議会答申「これからの時代に求められる国語力について」によ
ると、国語力の育成には、国語教育と読書活動が重要な 2 本柱であり、それを達成するた
めには、自ら本に手を伸ばす子どもを育てることと記述しており、国語と読書の関係は深
い関係性がある。学習として物語や説明文を読むこと、生活のなかで自ら進んで読書をす
ることは、言葉を学ぶための両輪でもあるといわれている。国語科で学んだことを生かし
て読書を楽しむことで、必要な情報を集めることができ、語彙力が高まる。学校での学び
は学ばなければならないという少し強制的な面もあるが、自ら行動する、力を育むことが
最終的な目標である。学校での学びと読書を有機的に統合し、環流させることが重要であ
る。読書離れが年々進行する中で、...

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