資料:6件
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特別活動の理論と方法(小)第2分冊
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2020年 玉川大学通信教育部「特別活動の方法と理論(小) 第2分冊」2020年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:学級活動の目標・内容・指導計画と特別活動の評価の在り方〉 参考程度にご覧ください。
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07834 教育課程編成論(小)①
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2017年度玉川大学通信教育学部の課題レポートです。 【略題】学校の教育課程編成 【課題】「学習指導要領体制」を端的に説明した上で、現在の学校教育において教育課程編成の際に教師に望まれること、ものについてまとめ、最後に自身の見解を述べよ 【評価】A
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07834 教育課程編成論(小)②
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2017年度玉川大学通信教育学部の課題レポートです。 【略題】学習指導要領の推移 【課題】これまで学習指導要領がどのように変化してきたのかを、①公表された時代の背景、②学習指導要領の特色、③その効果と課題、について論じなさい 【評価】A
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