佛教大学 Z1307 教科教育法国語1 第2設題 A判定

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    資料紹介

    佛教大学 Z1307教科教育法国語1の第2設題のレポートになります。 A判定をいただいているので、勉強の参考にどうぞ。 参考文献: 田近 洵一他著 『中学校・高等学校 国語科教育法研究』2013、東洋間出版社

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    以下の2つの内容を含むリポートを作成しなさい。 (1)中学校あるいは高等学校の教科書教材を一つ取り上げ、学習指導案を作成すること。 (2)自身が構想した単元の指導計画の特徴や指導の際の留意点について、参考としたテキストの部分を明確にしながら解説すること。
    (1)学習指導案
    1. 単元名 古文入門 児のそら寝(『宇治拾遺物語』)用言の抜き出し
    単元の目標 
    ・文章に描かれた登場人物の人物像や心情を表現に即して読み味わうことができる。(読む能力)
    ・重要古文単語、用言の活用について正しく理解し、的確に読解することができる。(読む能力/知識・理解)
    単元の評価基準
    関心・意欲・態度 話す・聞く
    能力 書く能力 読む能力 知識・理解 国語で伝え合う力を進んで高め、言語文化に対する関心を深め、国語を尊重してその向上を図ろうとする。 目的や場に応じて効果的に話し、的確に聞き取ったり、話し合ったりして、自分の考えをまとめ、深めている。 相手や目的、意図に応じた適切な表現による文章を書き、自分の考えをまとめ、深めている。 文章を的確に読み取ったり、目的に応じて幅広く読んだりして、自分の考えを深め、発展...

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