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資料:877件

【東京福祉大学】7400 国語(書写を含む)
【設題１】身近に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点・問題点を見つけ，その類例を集めるとともに，その原因と解決法について見解を述べよ。　日本人が外国語を学習するにあたり、日本人は英語嫌いということがよく言われる。国立教育政策研究所の「中学校・高等学校における理系進路選択に関する調査研究」では、高校生全体で37％が外国語嫌いを示している。では、なぜ「日本人は英語嫌い」なのだろうか。また、次のような質問「将来生きていくうえで重要な教科（高校１年生）」では、国語が1位で85％を占めている。つまり、日本人は母国語が大切だと言うことがわかっているのである。これらの事実から、本レポートでは、日本語の特色や世界との比較、語彙、表現の視点から捉え考え、国語力の向上や日本語の尊重に関しての実践工夫を述べる。日本人が英語嫌いなのは、「拍」に理由があり、日本語と英語では全く異なっている。拍(syllable)というのは、その言語で一番小さい単位である。
日本英語日本語学校言語政策国語言葉高校自然
220 販売中 2017/11/22
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国語科学習指導案「きつつきの商売」
単元　「きつつきの商売」目標　 ○「場面」について知り、二つの場面の様子を想像しながら読んだり、様子が分かるように声に出して読んだりする。 ○ おとや日記を書く
レポート教育学小学校三年生国語科きつつきの商売
550 販売中 2006/06/04
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国語科学習指導案（オツベルと像）
学習指導案（オツベルと像）　１．指導者　　２．指導日　　6月6日３．対象クラス　　○年○組　生徒数○人（男子○人、女子○人）４．使用教材　　『オツベルと像』宮沢賢治５．単元設定の理由　　『オツベルと像』を読むことで、一つの作品に対して人それぞれの見方があるという主観の大切さと、筆者の伝えたいことはなんだろう？という客観的な見方の大切さ、その二つの区別や、どちらも必要であることなどを理解してゆく。
レポート教育学国語教育実習オツベルと象
550 販売中 2006/06/18
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S0616 国語科教育法レポート
S0616 国語科教育法レポートA評価、合格済みです。教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。【設題】国語科授業の計画と評価について述べよ。レポート作成の参考にして下さい。
佛教大学佛大通信 S0616 国語科教育法レポート学習指導案教師学校指導評価学習指導要領授業国語語学
550 販売中 2016/03/31
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S0616 国語科教育法リポート
2016年3月に通信課程を修了しました。合格済みの国語科教育法のレポートです。評価はAでした。今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更する等をすることをお勧めします。他にも資料をUPしていますので、よろしければどうぞ！
佛教大学 S0616 国語科教育法レポートリポート
550 販売中 2016/04/06
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過去問　PB1010　国語（書写を含む。）
明星大学通信教育学部　国語（書写を含む。）の科目終了試験の過去問です。私が持っている、2014/9、2014/10、2014/12、2015/2、2015/5、2015/6、2015/8、2015/10、2015/11、2015/12、2016/2、2016/2、2016/4、2016/4、2016/5、2016/6、2016/10、2016/12、2017/2、2017/4、2017/5、2017/10、2017/12、2018/2、2018/6、2018/8までの過去問を自己解答したものです。出題内容が重複している部分の回答は省略しています。主に教科書や文部科学省のHP等を参考に解答しています。本資料で大部分のカバーができると思います。ここ数年で特に大きな変化はないようなので、まだまだ使える資料になるかと思います。今後は自分で情報を得る機会がなくなるため、今回が最後のアップになると思います。新たな情報をいただきましたら、アップしたいと思いますので、その際はよろしくお願いします。
明星大学過去問国語国語（書写を含む。）書写 PB1010 通信教育試験解答通信科目終了試験
550 販売中 2018/08/21
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