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連関資料 :: 研究

資料:2,354件

  • 国際福祉研究(設題2)
  • 『アメリカにおける医療制度の現状を説明するとともに、わが国の医療改革について述べよ。』 1 アメリカにおける医療制度の現状 アメリカでは、日本のような全国民を対象とした公的医療保障制度はなく、現役世代の医療保障は民間医療保険を中心に行われており、企業の福利厚生の一環として事業主の負担を得て団体加入する場合が多い。 アメリカの公的医療保険制度としては、高齢者及び障害者等に対するメディケア(公的高齢者医療保険)と、低所得者に対する公的扶助であるメディケイド(低所得者医療扶助制度)がある。 (1)メディケア(Medicare) メディケアは、1965年に創設された連邦政府が運営する公的医療保険制度である。65歳以上の者、障害年金受給者、慢性腎臓病患者等を対象とし、パートAとパートBに分かれている。約4050万人(2002年)が加入している。 パートAは、入院とホームヘルスケア、ホスピスケア等を保障する強制加入の病院保険である。社会保障税により賄われ、税率は現在2.9%で、被用者は事業主と折半して負担、自営業者は全額負担となっている。 パートBは、パートAでカバーできない外来等における医師の診
  • 990 販売中 2008/09/16
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  • 交渉コンピテンシーの決定要因に関する研究
  • 交渉コンピテンシーの決定要因に関する研究 1.研究動機 近年、賃金や昇進を考える際に成果主義を採用する企業が増加し、業績を強く求める姿勢がより明確になっていることが平成15年労働経済白書の結果からわかる。 もちろん職種によって業績の意味は違う。しかし企業における代表的な職種の一つである営業職に従事する個人、セールスパーソンに対して求める業績とはいかに多くの契約を結び自社に利益をもたらすことができるか、であろう。 よってセールスパーソンが従来以上に高い賃金や社会的地位を得たいと考えた場合、新規の契約数を増やすことや既存の契約を維持することは絶対不可欠な課題になる。しかし、この目的の達成は願えば叶うわけではない。達成のためには何らかの具体的な能力を身に付けることが必要なのは想像できる。 通常、企業には業績が高い人達と低い人達がいる。この2グループの間にはどのような違いがあるのだろうか。この違いを明らかにするために過去の多くの論文がパーソナリティ1と業績の関連を示してきた。パーソナリティについては脚注にぜひ目を通しておいてもらいたい。しかし近年、パーソナリティとは別に業績の違いを捉えるものと
  • 企業 社会 能力 ストレス 影響 コンピテンシー 契約 パーソナリティ 研究 行動 消費者行動 交渉 決定要因 業績 交渉コンピテンシー
  • 550 販売中 2008/09/23
  • 閲覧(2,272)
  • 教育相談の研究Z1110
  • 「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」 Ⅰ はじめに  現在、学校では、不登校やいじめ、校内暴力や学級崩壊などさまざまな問題が噴出する状況にあって、ますます教育相談の役割が重要視されるようになってきている。このようなかで、教育を専門とする組織のなかにカウンセリングを専門とする者の役割が必要となり、近年、学校カウンセラーの委託事業が始まった。主に臨床心理士が学校カウンセラーとして学校で行うカウンセリングを学校カウンセリングとされるが、教師も個々の子どもたちを理解し、その個性を尊重しながら教育を行っていく上で、より深い子どもたちの心の理解が必要となり、専門的な関わりが求められるようになってきている。 教員一人ひとりが、教育相談がどのように役割を果たしているのかを正確に認識し、適切な教育相談活動を行っていかなければならない。教育相談について、その目的や意義、方法からを明らかにし、教育相談の目的とされる「児童・生徒の理解と人格的成長を促す」ために身につけてなければならない態度・姿勢について考える。 Ⅱ 教育相談の定義  カウンセリングを必要とする人は、何らか
  • 佛教大学 通信 レポート 教育 学校 心理
  • 550 販売中 2008/09/28
  • 閲覧(1,827)
  • S0534 教育相談の研究
  • 2017年5月にA判定をいただいたレポートです。 テキストを理解した上で的確にまとめられていると コメントをいただきました。 丸写しはせずに、レポート作成時の参考にして下さい。 設題 教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の 在り方(進め方)について述べなさい。
  • 佛教大学 S0534 教育相談
  • 550 販売中 2017/05/18
  • 閲覧(1,669)
  • 「いじめ」研究の国際的動向
  • 収録誌 日本教育学会大会発表要旨集録 Vol.66(20070821) pp. 94-95 日本教育学会 書誌情報 「いじめ」研究の国際的動向(5-【B】いじめ問題への教育的対応,1 一般研究発表I,発表要旨) 折出 健二 1 1愛知教育大学 資料提供先: http://ci.nii.ac.jp/vol_issue/nels/AN10225682/ISS0000413248_jp.html
  • 全体公開 2008/01/02
  • 閲覧(1,153)
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