連関資料 :: 研究
資料:2,344件
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S0533 生徒指導・進路指導の研究 佛教大学 A判定
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「生徒指導の定義について、学習指導要領や『生徒指導の手引き』や『生徒指導提要』からきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導において、特に強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されています。大変秀逸なレポートです。」との所見をいただきました。
テキスト:これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A 教職問題研究会編
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環境
生徒
生徒指導
社会
発達
教師
学校
指導
生きる力
いじめ
佛教大学
進路指導
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