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連関資料 :: 論文

資料:225件

  • 国立大学大学院の修士論文
  • 資料の紹介  この資料は、国立大学大学院の審査に合格した修士論文です。主査と副査は、三名とも教授です。学内でもとても厳しい先生と言われています。また、大都市部にある国公立大学大学院の博士後期課程の入試において、この修士論文を提出して、教授数名の審査の結果、合格しました。  卒論・修士論文を書く方、大学院の入試で論文を提出される方(大学院の入試では、卒論や修士論文もしくはそれに代わる論文の提出が求められます)の参考になれば幸いです。   第1章 野外活動の意義と現状 第1節 問題の所在と研究の目的 第1項 理科授業と野外活動の意義と現状
  • 修論 修士論文 論文 学び合い 上越教育大学 上教大 野外教育 大学院受験 卒論 教育学
  • 4,950 販売中 2016/05/10
  • 閲覧(11,213)
  • 卒業論文   中高年の運動の効果
  • 卒業論文                  中高年期における運動の効果 -水泳施設に通う中高年- 目次 1章 問題背景 3 2章 先行研究 4 2-1.中高年者の生きがい 4 2-2.中高年者とスポーツの関わり 5 3章 目的 6 4章 方法 7 5章 結果 9 5-1.結果1 11 5-2.結果2 21 5-2-1.プール以外の施設利用者 21 5-2-2.項目以外の回答 22 5-2-3.結果2についての補足 23 6章 考察 24 6-1.きっかけについて 24 6-2.得られた変化について 24 6-3.水泳から得たマイナス面 25 6-3.始めたきっかけと、実際に得られた変化 25 6-4.スポーツと水泳 26 6-5.スポーツ施設の利用法 26 6-6.今回の面接についての課題 26 6-6-1.対象者の設定 26 6-6-2.面接方法 26 7章 結論 28 8章 展望 28 9章 あとがき 29 10章 引用文献・参考資料 30 10-1引用文献 30 10-2参考資料 30 11章 資料 31 11-1.面接時の発言 31 11-2当初用意した質問項目 42 1章 問題背景 我が国の平均寿命は戦後、医療衛生技術の向上や食糧事情の改善等の理由により、大幅に伸び、平成13(2001)年には男性が78.07年、女性は84.93年となっている。その結果我が国は、世界でも類を見ないほどの超高齢社会をむかえており、中高年者に対するイメージや、中高齢期のライフスタイルなども、徐々に変化してきている。また、65歳時の平均余命は、男性17.78年、女性22.68年となっており、男女とも高齢期が長くなり、よって中年期以降の生活時間が長くなっている。 中年期以降の平均余命が伸びた事により、余暇時間をいかに有意義に過ごすかが重要な課題となっており、その一つの選択肢として、スポーツによる健康づくりや、生きがい、楽しみなどを求める中高年者が増えてきている。 平均余命:ある年齢に達した集団が、それ以降生存し得る平均年数を、国勢調査による年齢別死亡率から統計的に算出したもの。 平均寿命:0歳における平均余命の事。 超高齢社会: 65歳以上の高齢者人口が総人口に占める割合(高齢化率)が7%を超えた社会を「高齢化社会」、14%を超えると「高齢社会」と言い、超高齢社会とは25%を超える社会をいう。 高齢期:一般に65歳以上。65~74歳を前期高齢期(ヤング-オールド)、75歳以上を後期高齢期(オールド-オールド)という。 中年:青年と老年の間の年頃。40歳前後から50歳代後半あたりまで。壮年。 中高年:中年と高年。普通、45歳以上65歳程度の人をいう。 2章 先行研究 2-1.中高年者の生きがい 中高年期は、退職や子供が手を離れる事によって、仕事や子供を介して繋がっていた人間関係がなくなったり、それによる喪失感を抱えたりするようになる時期でもある。 又、現在高齢社会である我が国では、人生80年を見通しての人生を計画し、高齢期に備える必要が増大している。(労働省 1987)その為、中高年期の始まりは高齢期の過ごし方を考える時期にもあたる。その為、中高年期における生きがいや幸福感についての研究がなされてきた。 中高年期の人々の生きがいについて(板垣恵子 2001)は、多くの人々が家族を生きがいの対象としていると報告しており、家族の支えがある事で趣味やスポーツ、その仲間との繋がり等に生きがいを言い出すことが出
  • 中高年 卒論 運動 スポーツ
  • 3,300 販売中 2007/11/11
  • 閲覧(7,108) 1
  • 社会学系 卒業論文
  • 社会学系の卒業論文です。 テーマは 地域猫問題の現状と課題に関する一考察 〜「人」と「動物」ではなく「人」と「人」の問題として考える〜 というものです。 地域猫問題の現状とこれからの課題について、社会学的な視点で分析・考察しました。地域猫(野良猫)を「人」と「動物」ではなく「人」と「人」あるいは「社会」の問題として捉えるという、新しい切り口の論文となっています。教授から、かなり高い評価をいただけると思います。 目次は 第0章 はじめに 第1章 先行研究 第1節 木下征彦の研究(2019年) 第2節 渡邊暁・渡邊洋子の研究(2015年) 第3節 昆野里菜・塚本善弘の研究(2022年) 第2章 野良猫・地域猫とは 第1節 野良猫・地域猫の定義 第2節 野良猫(地域猫)が増殖した要因 第3節 野良猫(地域猫)による問題 第3章 地域猫活動とは 第1節 地域猫活動の定義 第2節 地域猫活動の現状と課題 第4章 地域活動とは 第1節 地域の在り方 第2節 地域活動の定義 第2節 地域コミュニティの現状と課題 第5章 飼い猫観察日記 第6章 分析・考察 第7章 おわりに 参考文献 となっています。 品質自体は保証できますが、販売資料であるため一部はお客様ご自身の表現や言い回しに変えたり、加筆修正されたりすることを進言致します。
  • 卒業論文 卒論 社会学 地域社会学 地域学 地域猫 地域猫問題 野良猫 野良猫問題 高品質 低価格 品質保証
  • 5,500 販売中 2023/12/28
  • 閲覧(1,551)
  • 教育についての自由論文と単元開発
  • 1)自由論文「総合学習の是非」 ゆとり教育の一環として、学校では様々な総合学習の取り組みが行われている。その代表的な例が課外活動だ。小学生が自然に触れるために、実際に農地へ赴いて農業を体験したり、中高生が経済の仕組みを理解するために商店経営を体験したりすることは、机上の勉強よりも実践的であると奨励されている。しかし、報道によれば、文部科学省はこの総合学習が他の授業時間を奪ってしまっており、学力低下につながっているので、削減するかどうか検討を始めているようだ。一方、総合学習が本当に学力低下の原因と断定できるかどうか判らない、という批判的意見も出されている。確かに、導入されてまだ三年弱であり、効果の程が明確に言えるだけの時間が経ったとは思えない。 総合学習は、その理念はもっともなものである。この理念が現場で活かされれば、子供の学力は伸びると思う。しかし、その授業を成立させるためには、教える側に高い技量が求められる。そのため多くの教師達は、この理念に追いつけない、つまりこの水準に達する事が困難なのではないだろうか。私がこのように考える根拠は、手っ取り早く問題を解く(解かせる)事を主眼とした授業を展開しているだけの教師が多いと思うからである。普段このような授業ばかりしている教師達に、急に総合学習の授業を組み立てろと言っても、土台無理な話である。子供達にも同様のことが言える。ほとんどの子供達が、問題を解かせればそれ自体が目的になってしまって、解く事によって何も理解しない(理解しようとしない)、というのが実態である。これでは総合学習の授業から何かを学び取る(学び取ろうとする)とは考えにくいだろう。このように、現状では教える側も教わる側も共に即物的であり、すぐに結果の得られない抽象的なものには価値を見出せなくなっている。
  • レポート 教育学 教育 教職 科目
  • 550 販売中 2006/07/31
  • 閲覧(2,131)
  • 憲法 論文 公務員の人権制約根拠
  • 憲法 論文 公務員の人権制約根拠  この点、国家と公務員との関係を特別権力関係と位置づけ、特別権力関係ないでは法治主義が排除され司法審査も及ばない(特別権力関係理論)として公務員の人権制約を正当化する見解がある。これによれば、現行国家公務員法は当然に合憲となろう。しかし国会を唯一の立法機関として徹底的な法治主義を採用し(41条)、法の支配を徹底させ(81条)、基本権を厚く保護している憲法下においてかかる理論は採り得ない。  また「全体の奉仕者」であることから直ちに正当化することも許されないと考える(労働基本権につき、全逓東京中郵事件判決同旨)。公務員も人権享有主体であり、基本権保障が原則である
  • 法律 法学 公務員 人権 制約 論文 憲法 特別権力関係 全逓東京中郵事件
  • 550 販売中 2008/09/19
  • 閲覧(4,472)
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