連関資料 :: 看護
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基礎看護技術レポート【診察の介助】自己学習 事前学習
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 診療時の援助技術 (診察介助) 患者の介助 目的 注意事項(留意点) 準備 介助の方法 後始末 記録 医師の介助 医師が行う様々な処置において、看護師はその介助を行う 注意事項(留意点) 包帯法 原則 注意事項(留意点) 手順 環行帯 螺旋帯 蛇行帯 弾性包帯 折転帯 離開亀甲帯 麦穂帯 三節帯 帽状帯 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファ
- 方法 保存 看護 看護学 医学 医・薬学 医療 自己学習 レポート 看護実習 実習 基礎看護技術 基礎実習 看護師 看護技術
550 販売中 2009/05/19- 閲覧(10,881)
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看護計画・EMR（内視鏡的粘膜切除術）
- 看護計画 氏名 担当看護師［ ］ Ｈ 年 月 日 看護目標 合併症を早期することができる ＥＭＲ後、安静を保持することができる 短期目標 立案日 ／ 立案日 ／ 立案日 ／ ＃ 問題点 具体策 評価 ＃１ ＃１．出血 ＃２．穿孔 ＃３．鎮静剤による呼吸抑制 ＃４．ふらつき、眠気 ＃５．身体的ストレスによる不安、不眠 ＃１．出血 Ｏ－１．バイタルサイン（特に血圧） ２．吐血、下血の有無 ３．腹痛の有無と程度 ４．吐気、嘔吐の有無 ５．便の性状、色 ６．検査データの追視 Ｔ－１．異常時、主治医へ報
- 自然 ストレス 看護 身体 目標 管理 呼吸 不安 看護学
- 550 販売中 2009/04/15
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こども看護論 設題２ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「こども看護論」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊乳幼児における慢性期の健康障害をもつ子どもとその家族への支援について説明しなさい。 所見＊なし
- 姫路 教育 通信
- 990 販売中 2019/02/26
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母性看護論 設題２ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「母性看護論」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊母親役割とは何か、女性が母親役割を獲得するための具体的な支援と、母親役割を促進できるようなサポートについて説明しなさい。 所見＊なし
- 姫路 教育 通信
- 990 販売中 2019/02/27
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PICU(精神科集中治療室)のマニュアル 看護研究発表
- PICU（精神科集中治療室）のマニュアル ①入室の目的 Ⅰ．安全の確保 Ⅱ．トラブルの防止 Ⅲ．精神や身体の休息と睡眠の確保 Ⅳ．合併症の予防 Ⅴ．気分転換（安心のため） ②入室対象者 幻覚・妄想や不安感・焦燥感などが強くなり、精神状態が不安定となった患者 Ⅰ．自殺企図や自傷行為がみられる患者 Ⅱ．他の患者に対して暴力や迷惑行為・器物は損行為がみられる患者 Ⅲ．急性精神運動興奮のため、不穏となり他動・爆発性が著しい患者 Ⅳ．身体合併症があり、検査・処置・治療のために隔離が必要な患者 Ⅴ．集団生活が不安となり自ら入室希望された患者 ③ PICU内の対応 Ⅰ．不安定な患者に振り回されないように落ち着いた態度で医療従事者であることを忘れずに接する Ⅱ．衝動行為のある患者は、複数のスタッフ（できるだけ多いほうがよい）で対応する Ⅲ．自殺や自傷行為のある患者は、観察を多くする。特に夜間帯は注意する Ⅳ．精神的安定時に十分なコミュニケーションを図っておく（安心感と信頼感ができる） Ⅴ．緊急時に素早く身体拘束や隔離ができる準備と心構えを常に持つ。 ④
- 医療 看護 医・薬学 精神科 病院 看護学
- 550 販売中 2009/04/02
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基礎看護 第２課題第２設題 Ｓ評価
- 第２課題第２設題 人間にとって生活行動とはどのようなものか 生活行動とは、人間が成長、発達し、社会活動を営むための基本的な欲求をみたすためにあるものである。したがって、人間にとっては、食べたり、息をしたり、トイレに行くという極当たり前な生活行動は、生命維持に不可欠であり、この生活行動の繰り返しが「生きている」という証なのである。さらに、生活行動は、細胞の代謝に密接に繋がっており、からだの代謝に必要な材料を取り入れ、不要物を出すという重要な役目を果たしている。 また、私たちの「からだ」は心と体を分けて考えることはできず、どちらか一方が崩れてしまうと心身ともに生活行動に影響を与えてしまう場合が
- 環境 社会 健康 睡眠 人間 問題 生活 生命 行動 影響
- 1,100 販売中 2009/10/01
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