連関資料 :: 看護

資料:1,139件

  • 血液疾患看護計画 再生不良性貧血患者の看護
  • 再生不良性貧血患者の看護  < 看 護 >   看 護 目 標 ・貧血症状に注意し、日常生活の危険防止に努める。 易感染状態に注意し、感染防止に努める。 出血傾向に伴う症状を観察し、それらの看護を行う。 各種療法に対する治療内容を理解し、副作用に対して援助する。 看護のポイント 日常生活の危険防止 感染予防 出血傾向に対する看護 O        T E 備考 1.貧血症状 貧血症状の状況 体動時の動悸、息切れ                                   立ちくらみ、歩行時のふらつき 頭痛、倦怠感、熱感 2)眼球結膜、爪床などの蒼白の有無 日常生活状況 臥床の頻度 睡眠状態 4)不安の有無 2.易感染状態 血液検査データ 感染症状:咽頭痛、口腔粘膜の潰瘍形成など バイタルサイン 食事の摂取量 疾患、感染に対する認識 3.血小板減少に関連する出血傾向 血液検査データ:血小板 出血傾向の程度、部位、全身の観察 皮下点状出血の部位 口腔粘膜、歯肉、鼻腔、肛門粘膜、性器など 頭蓋内出血:頭痛、吐気、血圧上昇、意識レベル低下、麻痺 4.治療や副作用に関連したリスク状
  • 援助 指導 看護 感染 治療 生活 不安 副作用 予防 看護学 看護計画 実習 看護記録 看護実習
  • 550 販売中 2009/04/07
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  • 急変時の看護指導案原案 プリセプター、看護実習で使用
  • 急変時の看護指導案(原案) 大目標:急変時の対応が理解でき、実践できる。 中目標:急変時の処置(急変から蘇生)をスムーズに実施できる。 行動目標: 急変時の観察事項が述べられる。 急変時の観察事項の根拠が理解できる。 気道確保ができる。 モニター装着が出来る。 救急カートの準備が出来る。 血管確保をする根拠が理解できる。 血管確保の準備が出来、実施できる。 酸素の準備が出来る。 アンビューの準備が出来、実施できる。 心臓マッサージの準備が出来、実施できる。 (重症記録の準備ができ)時間を確認し記録が出来る。 急変時に当直医または担当医に連絡をとることができる。 当直医または担当医に状況報告がで
  • 指導 理解 方法 目標 記録 観察 呼吸 対応 看護 看護学
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 地域看護事前課題
  • 1.介護保険法 【介護保険法】 2000年4月から施行。国民年金、健康保険に並ぶ、新しい保険制度。 ○制度について 保険料を支払わなければならない保険加入者は原則として40歳以上のすべての人で、実際にサービスを受けることができるのは65歳以上の介護を受ける必要があると認定された人である。介護が必要かどうかの判断は、心身状況など85項目からなる調査と医師の意見にもとづいて、「要支援」から「要介護1~5」までの6段階に判定され、それに応じた金額が設定されている。 その金額の限度額の範囲で自分にあったサービスを組み合わせたケアプランを作り、それに基づいたサービスを受けることができる。 1割が自己負担となる。これまで家族が抱えていた介護の問題を社会が担うというねらいで始められた制度だが、問題点が多々ある。 ○問題点 ・利用できるサービスが市町村によってかなり差がある ・今まで受けていたサービスが受けられない ・短時間で多数の家庭を訪問しないと事業を続けられない ・評価の判定がうまくゆきわたっていない ・障害者施策の枠内で受けてきたサービスも、介護保険と共通するサービス(下記の表を参照)につい
  • 福祉 介護 高齢者 医療 健康 障害者 サービス 家族 地域 地域看護 実習 事前学習 在宅ケア 介護保険法 障害者自立支援法 保健所と市町村保健センター 難病の病態と看護
  • 1,100 販売中 2009/07/13
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  • 中卒から看護学生への道のり
  • 社会人、中卒から看護学校入学への道のり  中学卒業→高校卒業→看護学校(正看護師) 社会人から高校卒業資格取得の道のりは、何通りかあります から現役の高校に通うのは、厳しいと思ったからです。まず通信制の高校から説明します 通信制の高校へ通う→高等学校の教育課程は「全日制課程」「定時制課程」「通信制課程」の3つに分けられています。定時制や全日制は、よく耳にすると思いますが、通信制というものもあります。 通信制高校の特徴 全在籍校の成績や出席日数が加算されます 自分で、通う日程を決めることが出来ます 随時入学を受け付けている所がほとんどです。 基本は自宅学習でレポートを提出します(郵便で送ることができます) 私の通っていた学校は、日曜日も開校していました 私の通っていた学校では、クラスはなく大学のように決まった授業に参加するというもでのした。 私は週2回通い、仕事をしながら卒業しました メリット→他の学生と話をしなくて済む。週2回なので仕事ができる。 デメリット→担任などがいないので、やる気のない人は辞めていく 高卒認定試験を受ける で、平成17年度から実施された試験制度です。これは高校卒業程度の学力を認定するという国の認定試験で、合格者は希望する国・公・私立のどの大学・短大・専門学校でも受験でき、高校卒業者と同じ扱いを受けることができます。実施日 年2回 8月・11月 受験資格 翌年3月31日までに満16歳以上になる方で、高校を卒業していない方なら誰でも可能 メリット→通信制に通うより経済的に楽。自分のペースで勉強できる ションを保つのがきつい 高卒認定試験対策として、予備校に通ったり、通信制の学校でも高卒認定試験対策をされている学校もあるので、資料を取り寄せてみると良いと思います 高校卒業資格取得後・・・・・ 社会人には社会人のメリットがあるものです 看護学校では社会人入試を行っている学校があります 学校により、応募資格が変わってきます。資料請求してみて下さい 一般的に社会人入試は、一般試験より早く10月~11月に行われることが多いです 私が取り寄せた資料は、社会人経験3年以上というものが多数でした 試験内容も学校により異なりますが、一般に面接と小論文のみの学校が多いです 中には英語や一般教養などの試験がある学校もあります。 1つ気をつけていただきたいのは、学校卒業後、社会人経験経験3年以上の者と記載されている学校があります その場合、社会人経験があっても可能なのか学校に問い合わせる必要があります ここでは、面接法と小論文の方法を書いていきます まず学校側が、社会人経験者に求めるもの、それは、社会人としての知識や意欲です 社会人経験で自分は何を学んだのか。なぜ看護を目指したのか。そして、なぜ、この学校なのかを問われます。また学校によれば、ディスカッションを行う学校もあります 。テーマは医療に関わることや、全く関係のない時事ネタなど、学校により、様々です。面接の中では時事ネタについて意見を求められることもあるので、新聞を読んでおく必要があります。そして、友達でも構わないので面接の練習をしておきましょう。  自分で頭の中で考えていても実際、面接会場で質問をされると練習しておかないと、答えられません。本番を意識しながら練習してみましょう。 出、得意な科目、志望理由、好きな本、ストレスの発散法、社会人で得た事、現役生とは上手にやっていけるか?どんな看護師になりたいか? 最後に面接は堂々と受けましょう。そうは言っても緊張して、舞い上がってしまうものです。し
  • 中卒 社会人入試 看護学校 入試 対策
  • 550 販売中 2008/03/28
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  • 貧血患者の看護計画
  • 貧血患者の看護計画                              1 問題点 具体策 備考 #1貧血による呼吸状態、循環動態変調の可能性 術前訪問時の情報収集 ・身長、体重 ・血液一般検査 (赤血球・白血球・Hb・Ht・血小板) ・凝固学的検査  (出血時間・凝固時間) ・血液生化学的検査 ・既往歴 ・薬物の有無、種類の確認 ・通常時の血圧、脈拍 入室時から退室時まで ・入室時、SpO2チェック ・バイタルサイン、心電図のモニタリング ・カプノメーター波形、ETCO2、PaO2観察 ・保温(保温マット・保温ドレープ使用・輸液加温) ・出血量カウント・報告 ・必要時、動脈血ガス分
  • 化学 生化学 呼吸 時間 看護 看護学
  • 550 販売中 2009/04/12
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  • 看護計画の作り方マニュアル
  • 看 護 計 画 に つ い て  目標:入院生活に対する不安、抵抗などを取り除き治療、看護に対する信頼関係を    高め、患者様個人のニードを把握し一日も早く社会復帰できるよう求められている看護の援助が計画的に行なわれるようにする。 治療方針が記入されているか 看護目標が明確であるか 注意事項やレベルの記載(活用)がなされているか    問題点    情報収集が十分にできているか(病像、生活像、社会像が捉えられているか) 看護展開に生かされるような情報の整理が出来ているか 看護上の問題点の意味を理解し、優先度を明確に決定できているか 患者様の状態にあったアセスメントをし、次の展開ステップの中で
  • 看護 医療 医・薬学 精神科 病院 看護学
  • 550 販売中 2009/04/02
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