連関資料 :: 文化
資料:477件
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社会文化的アプローチ
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まず、私は高校での学びの目標は理解してもしていなくても、とにかく覚えて慣れることであったと考える。これは大学入試のための学びであり、大学入試の中でも特にセンター試験は理解しなくてもとにかく覚えて、慣れることによって点数が伸びるものであった。一方社会文化的アプローチでは、学習観は文化的道具による媒介、他者性、対話を通したアプロプリエーションであり、また動的な概念(一致、抵抗、摩擦)によるものだった。つまり、学習の結果に重点を置くか学習する過程に重点を置くかの違いや、個人を集団で見るか一個人としてみるかの違いであると思う。
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レポート
教育学
高校
教育
社会文化
学習
社会文化的
社会文化的アプローチ
学習過程
- 550 販売中 2006/06/22
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アメリカの文化と言語Ⅰ
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「8章『Martin Luther King,Jr.』について日本語で要約した上で、あなたの考えを述べよ。」
「Martin Luther King,Jr.」についての要約は次のとおりである。
公民権運動のリーダであるMartin Luther King,Jr.(以下キング牧師と略)の生涯の仕事は、平和的手段により、アメリカ黒人のために社会的・政治的・経済的平等を獲得することであるが、1964年に反対者に暗殺された。
その年、非暴力改革への献身に対し、ノーベル平和賞を過去最年少で受賞した。
バプテスト派の牧師の息子と孫になるキング牧師は、ジョージア州アトランタで生まれ、15歳で高校を卒業し、モアハウス大学に入学した。最初は医師か弁護士を目指すが、牧師を選び、モアハウス大学で文学士を取得した後、ボストン大学で博士号を取得した。
この頃、インドを英国の支配から自由にし、非暴力抵抗を導いたマハトマ・ガンジーの絶大な崇拝者であったため、後にキング牧師はガンジーから「実践テクニック」を、彼のキリスト教の宗教性から「理想」を得た。
大学院にいる間にコレッタ・スコットと結婚をし、1955年に卒業して
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アメリカ
人権
キリスト教
社会
法律
平和
差別
大学
- 990 販売中 2008/12/29
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異文化理解(西欧)
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『EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。もっとも基本的な発現状況を要約して述べよ。』
EU(ヨーロッパ連合)は、その前身であるEC(ヨーロッパ共同体)を母体として、1993年11月1日の「欧州連合を設立する条約」(マーストリヒト条約)の発効によって設立された。現在は27カ国がEUに加盟しており、EUの裁判所、文化、議会事務局などの拠点はベネルクスの3国に置かれている。
EUの最も重要な目的としては、平和の維持・確立といった現実的な要請が挙げられている。EUを不戦共同体として、ヨーロッパに平和を実現することは、国民一人ひとりの願いである。これは古来よりヨーロッパでは戦火が耐えなかったことを考えれば容易に理解できることであろう。ヨーロッパでの平和論の興隆は、30年戦争が勃発していた16世紀ごろにすでに見られる。そして、ブルボン家のアンリ4世の宰相シェリー公爵が唱えた「グランド・デザイン(大計画)」は後世に影響力を残したのだ。その後、国際舞台で平和の実現のために統合の必要性が認識されたのは、特に第1次世界大戦と第2次世界大戦によってである
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異文化理解
佛大
EU
EU統合
ヨーロッパ
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英語
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キリスト教文化論
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①イエス・キリストの十字架と復活の意味をキリスト教会はどのように理解してきたかを説明せよ。
②パウロの宣教活動の特質とその意義を述べよ。
③グノーシス主義とマルキオンの思想を説明せよ。
④ニカイア公会議からカルケドン公会議までの間になされたキリスト論論争の内容をまとめよ。
⑤アウグスティヌスの思想をまとめよ。
⑥ゲルマン民族がどのようにキリスト教会の信仰を受け入れていったかを説明せよ。
⑦カロリング王朝における教皇と国王の関係を説明せよ。
⑧グレゴリウス7世とインノケンティウス3世の行ったことについてまとめよ。
⑨スコラ学について説明せよ。
⑩十字軍について説明せよ。
⑪中世における修道院の働きをまとめよ。
11の項目について、それぞれ200~550字程度でまとめている。
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キリスト教
イエス
パウロ
グノーシス
マルキオン
ニカイア
カルケドン
キリスト論
アウグスティヌス
ゲルマン
カロリング
グレゴリウス
インノケンティウス
スコラ学
十字軍
修道院
関東学院
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文字の文化と活版印刷
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文字の発明は、メディアに大きな変革をもたらした。まだ文字が存在しなかった時代のいわゆる前文字文化社会では、他者とのコミュニケーションは、会話を中心とした聴覚的要素によって支配されていた。
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レポート
社会学
文字
印刷
メディア
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照葉樹林文化論
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地誌学前期課題レポート
照葉樹林農耕文化の成立は、東亜の熱帯降雨林のなかに生まれたウビ農耕に対し、その北方の照葉樹林帯にそれに対応するような野生のイモ類を利用する農耕の存在があった。その農耕は、熱帯のタロイモ類の中からサトイモだけを受け取り、ヤムイモの中から温帯原産のナガイモだけを栽培化した。このような野生植物の利用や栽培植物相から見ると、照葉樹林文化は、農耕文化としては熱帯の典型的なウビ農耕に比べてはるかに貧相な内容である。温帯の照葉樹林地帯は自然の恵みが熱帯よりも少しだけしかないために、そこでの農耕文化は熱帯より高度な技術がなければ成立しにくい。ゆえに照葉樹林文化は、西方から伝えられた高度な農耕をよく吸収し、その新しい基礎の上にソバや豆類を栽培化することができた。
照葉樹林文化は共通の文化要素としてワラビ・クズなどを水に晒して毒消しをする方法、茶を飲用する慣行、蚕の繭から絹を作る技術、ウルシから漆器を作る技法、柑橘とシソの栽培と利用、麹を用いて発酵させて酒を醸造する方法、コンニャクに石灰を利用し加工する製法、タロイモ、ヤムイモ大量の雑穀類を栽培する焼畑農耕が挙げられる。
照葉樹林
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レポート
照葉樹林
文化論
農耕
- 550 販売中 2007/07/18
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紫式部が生んだ「生霊」の文化
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紫式部が生んだ「生霊」の文化
一 憑霊
二 六条御息所
三 夕顔の巻
四 紫式部の一つの解釈
五 まとめ
参考文献
夕顔 藤岡忠美編 おうふう 平成六年
紫式部集全評釈 南波浩著 笠間書院 昭和五八年
もののけと悪霊祓い師 志村有弘編 勉誠出版 平成十七年
古代・王朝人の暮らし 日本風俗史学会編 つくばね舎
平成十年
源氏物語の 藤本勝義著 笠間書院 平成六年
ものと人間の文化史もののけⅠ 山内昶著 法政大学出版局平成十六年
物怪物語と沖縄霊異記 三苫浩輔著 おうふう 平成十一年
一 憑霊
平安時代中期以降、政治的な失脚者が死後、怨霊となって、疫病や天変地異を引き起こすという御霊信仰は衰退していくが、一定の相手への憑霊は、むしろこの時期から活動がすさまじくなる。
憑霊現象を古記録類で見る限り、確実に生霊の憑依と見られる事例は、平安中期までには、全くない。憑霊の正体が判明するものは、すべて死霊である。文学作品である『落窪物語』などに「生霊(いきすだま)」という言葉が一、二出てくる程度で、古記録類には「生霊」という言葉さえ、見当たらない。
生存者の怨念は、生霊としてではなく、「呪
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レポート
日本文学
平安時代の日本文学
紫式部
物の怪
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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