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連関資料 :: レポート

資料:8,668件

  • 2020年度対応　佛教大学 S0610 国語科概論　合格レポート＋科目最終試験80点合格解答例
  • 注意 　過去、科目最終試験の際に、他者の解答を一部変更、あるいはそのまま提出するなどの事態が多発し、中には長い期間レポートや試験が出来なくなるといった厳しい対応がなされた事例もありました。盗用、流用等の行為は非常にリスクが高いため、絶対に避けるよう十分に注意してください。 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2020年度に提出した『S0610　国語科概論』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。2020年度シラバス対応です。2020年に80点で合格をいただきました。 【レポートについて】 　レポートに対する教員からのフィードバックコメントにはマイナス評価は見られませんでした。参考文献は、『指定テキスト』と『文部科学省など公的機関の資料』のみを使用しています。 【科目最終試験について】 　私が受験した際の課題についてのみ記述しています。必ずこの課題が出るとは限りません。参考文献は、『指定テキスト』と『国語の教科書』を使用しています。『国語の教科書』は必ず必要な文献ではないですが「できれば具体的な教材を取り上げて」とのことでしたので使用しました（ちなみに教科書は前の学習指導要領の時のものを使用しました）。なお、文末の参考文献については、テストに記入する必要はありません。 ※あくまで参考として用いてくださいますよう、心からお願い申し上げます。丸写しは絶対に避けてください。少しでも心の支えになれば幸いです。
  • 佛教大学 2020 S0610 国語科概論 初等教育内容国語 国語 教育 新テキスト 合格 解答 回答 A評価 レポート リポート 資料 科目最終試験 試験 最新
  • 550 販売中 2020/10/29
  • 閲覧(3,904)
  • 2019年度対応　佛教大学 Z1004 情報処理入門　合格レポート＋科目最終試験85点合格解答例
  • ※プレビューでは資料の表示にズレ等の不具合が生じていますが、購入後の資料はズレ等の不具合がない状態のものになっております。 注意 　過去、科目最終試験の際に、他者の解答を一部変更、あるいはそのまま提出するなどの事態が多発し、中には長い期間レポートや試験が出来なくなるといった厳しい対応がなされた事例もありました。盗用、流用等の行為は非常にリスクが高いため、絶対に避けるよう十分に注意してください。 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2019年度に提出した『Z1004　情報処理入門』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。2019年度シラバス対応です。2019年に85点で合格をいただきました。 【レポートについて】 　レポートに対する教員からのフィードバックコメントにはマイナス評価はありませんでした。参考文献は、『指定テキスト』とインターネットの情報のみを使用しています。また、付録として、設題(3)の元データを添付しています。なお、参考文献、付録ともに、記載・提出する必要はありません。 【科目最終試験について】 　私が受験した際の課題についてのみ記述しています。必ずこの課題が出るとは限りません。なお、文末に参考文献を記載していますが、テストに記入する必要はありません。 ※あくまで参考として用いてくださいますよう、心からお願い申し上げます。丸写しは絶対に避けてください。少しでも心の支えになれば幸いです。
  • 佛教大学 2019 Z1004 情報処理入門 情報 教育 新テキスト 合格 解答 回答 A評価 レポート リポート 資料 科目最終試験 試験 最新
  • 550 販売中 2020/11/09
  • 閲覧(6,162)
  • 理学療法士レポート　身体の筋肉　(全筋肉の起始、付着、終止、機能、神経支配などを解説、カラー図、断面図などあり)53ページ
  • ※起始、付着、終止、機能、神経支配など、大事なことは全て書いています。 　　　　　　　　　 　 胸鎖乳突筋･･･３　　　　　 大胸筋･･･１３　　　　 　　 指伸筋･･･２６　　　　 半膜様筋･･･３７ 広頚筋･･･３　　　　　　　 小胸筋･･･１３　　　　 　　 示指伸筋･･･２６　　　 縫工筋･･･３８ 前頭直筋･･･４　　　　　　 鎖骨下筋･･･１３　　　 　　 小指伸筋･･･２６　 大腿直筋･･･３８ 外側頭直筋･･･４　　　　　 外肋間筋･･･１４　　　 　　 長母指屈筋･･･２７　　 外側広筋･･･３９ 頭長筋･･･４　　　　　　　 内肋間筋･･･１４　　　 　　 短母指屈筋･･･２７　 　 中間広筋･･･３９ 前斜角筋･･･４　　　　　　 最内肋間筋･･･１４　　 　　 長母指伸筋･･･２７　 長内側広筋･･･３９ 中斜角筋･･･４　　　　　　 肋下筋･･･１４　　　　 　　 短母指伸筋･･･２７　　 斜内側広筋･･･３９ 後斜角筋･･･４　　　　　　 横隔膜･･･１５　　　　 　　 長母指外転筋･･･２８　 膝関節筋･･･３９ 大後頭直筋･･･５　　　　　 　　　　　　　　 　 　短母指外転筋･･･２８　 小後頭直筋･･･５　　　　　 外腹斜筋･･･１５　　　　 　母指内転筋･･･２８　　　 膝窩筋･･･４０ 上頭斜筋･･･５　　　　　　 内腹斜筋･･･１６　　　　 　母指対立筋･･･２９　　 前脛骨筋･･･４０ 下頭斜筋･･･５　　　　　　 腹直筋･･･１６　　　　　 　小指対立筋･･･２９　　 後脛骨筋･･･４０ 頚最長筋･･･５　　　　　　 錐体筋･･･１６　　　　　 　虫様筋･･･２９　　　　 腓腹筋･･･４１ 頚半棘筋･･･５　　　　　　 　　　　　　　　 背側骨間筋･･･３０ ヒラメ筋･･･４１ 頚腸肋筋･･･５　　　　　　 前鋸筋･･･１７ 掌側骨間筋･･･３０ 足底筋･･･４１ 頭最長筋･･･６　　　　　　 肩甲下筋･･･１７ 小指外転筋･･･３１ 長腓骨筋･･･４２ 頭板状筋･･･６ 棘上筋･･･１７ 短小指屈筋･･･３１ 短腓骨筋･･･４２ 頭半棘筋･･･７　　　　　　 棘下筋･･･１８ 短掌筋･･･３１ 第三腓骨筋･･･４２ 頚板状筋･･･７　　　　　　 小円筋･･･１８ 長趾伸筋･･･４３ 肩甲挙筋･･･７　　　　　　 大円筋･･･１８ 大殿筋･･･３１ 短趾伸筋･･･４３ 　　　　　　　　　　 中殿筋･･･３２ 長母趾伸筋･･･４３ 胸最長筋･･･８　　　　　　 三角筋･･･１９ 小殿筋･･･３２ 長母趾屈筋･･･４４ 胸腸肋筋･･･８　　　　　　 鳥口腕筋･･･２０ 梨状筋･･･３３ 短趾屈筋･･･４４ 腰腸肋筋･･･８　　　　　　 上腕二頭筋･･･２０ 外閉鎖筋･･･３３ 長趾屈筋･･･４４ 胸棘筋･･･９　　　　　　　 上腕筋･･･２０ 大腿方形筋･･･３３ 短母趾屈筋･･･４５ 胸半棘筋･･･９　　　　　　 上腕三頭筋･･･２１ 内閉鎖筋･･･３３ 虫様筋(足の) ･･･４５ 腰方形筋･･･９　　　　　　 上双子筋･･･３３ 背側骨間筋(足の) ･･･４５ 多裂筋群･･･１０　　　　　 肘筋･･･２１ 下双子筋･･･３３ 底側骨間筋･･･４５ 胸回旋筋･･･１０　　　　　 腕橈骨筋･･･２２ 足底方形筋(副趾屈筋) ･･･４５ 腰回旋筋･･･１０　　　　　 長掌筋･･･２２ 腸骨筋･･･３４ 母趾外転筋･･･４６ 肋骨挙筋･･･１０　　　　　 回外筋･･･２２ 大腰筋･･･３４ 母趾内転筋･･･４６ 上後鋸筋･･･１０　　　　　 円回内筋･･･２３ 小腰筋･･･３４ 小趾外転筋･･･４６ 下後鋸筋･･･１１　　　　　 方形回内筋･･･２３ 恥骨筋･･･３５ 短小趾屈筋･･･４６ 大菱形筋･･･１１　　　　　 橈側手根屈筋･･･２３ 短内転筋･･･３５ 水平断面図･･･４７－５１ 小菱形筋･･･１１　　　　　 尺側手根屈筋･･･２３ 長内転筋･･･３５ 広背筋･･･１１　　　　　　 浅指屈筋･･･２４ 薄筋･･･３５ 僧帽筋･･･１２　　　　　　 深指屈筋･･･２４ 大内転筋･･･３６ 長橈側手根伸筋･･･２５ 大腿筋膜張筋･･･３６ 短橈側手根伸筋･･･２５ 大腿二頭筋･･･３７ 尺側手根伸筋･･･２５ 半腱様筋･･･３７
  • 神経 看護 看護学
  • 1,100 販売中 2009/04/27
  • 閲覧(3,873)
  • 【明星大学】PB3060初等体育科教育法（２単位目）合格レポート（2017年度 講評付き）
  • 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。　現場の目線でレポートを書いています。 　2017年度提出・合格　ぜひ参考にしてみてください。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 　　　　　　　　　　　　　PB3060 初等体育科教育法（2単位目） 〈課題〉５年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成しろ。 【講評】教師の指導観、学習の道筋（めあて①②）を記すると良い。ハードル走の技術内容の教材 　　　　研究をすると尚よい。 【テキスト】「新版体育科教育学入門」高橋健夫、岡出美則、岩田靖、他（大修館書店） 　　　　　　「小学校学習指導要領体育編」 【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修了しています。（随時アップ中）私の資料室 　　　　　　から参考になる資料を探してみて下さい。 　　　　　　https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
  • 明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 PB3060初等体育科教育法（２単位目）
  • 550 販売中 2020/06/30
  • 閲覧(3,683)
  • 【明星大学】PL2050特別支援学校教育課程論２単位目 2019合格レポート（ノート付き）
  • 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。（新学習指導要領に対応） ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。　現場の目線でレポートを書いています。 ※レポートの他にNOTEのように「特支教育課程（知的）」「知的障害の特性と指導」「教科等を 　合わせた指導」等をシンプルにまとめました。 　201９年度提出・合格・高評価　 ぜひ参考にしてみてください。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 　　　　　　　　　　　　PL2050 特別支援学校教育課程論（２単位目） 〈課題１〉各教科等をあわせた指導（旧・領域教科をあわせた指導）の種類と知的障害教育の授業 　　　　　作りの特徴について述べよ。 〈課題２〉個別の指導計画と個別の教育支援計画の定義と両者の関係について論ぜよ。 【講評】１，２とも適切によく書かれてあります。 【テキスト】「特別支援教育の実績情報PLUS　平成29年版 学習指導要領改訂ポイント 　　　　 　　特別支援学校」（明治図書） 【お知らせ】特別支援コース（小・特支）課程を修了しています。（随時アップ中）私の資料室か 　　　　　　ら参考になる資料を探してみて下さい。 　　　　　　https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
  • 明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 PL2050特別支援学校教育課程論２単位目
  • 550 販売中 2020/07/08
  • 閲覧(3,826)
  • 《明星大学通信》PB2160：初等教育方法学 1単位目+2単位目★2017年度 一発合格レポートセット
  • 2017年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ○１単位目 　１．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 　２．次の語について、それぞれ調べなさい。 　　　(1)情報活用能力　(2)絶対評価　(3)生きる力 ○２単位目 　１．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 　２．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ★講評★ ○１単位目 　１．両者自体について，一定の認識があります。比較検討の視点は，もう少し深めておきたい。 　２．各事項とも調べてあり，要約も充実しています。 ○２単位目 　１．具体的な面からも，検討が進められています。 　２．教育方法の流れについて，理解が得られました。ここ数年の動向も，整理しておくとより良いでしょう。 「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。 バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
  • 明星大学 PB2160 初等教育方法学 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目と2単位目セット セット販売 2014 2015 2016 2017 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題歴史 情報 子ども 社会 学習 学校 発達 問題 生きる力 評価 科学
  • 990 販売中 2017/12/28
  • 閲覧(4,458)
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