連関資料 :: レポート
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《明星大学通信》PB3100：初等教育相談の基礎と方法 1単位目★2017年度 一発合格レポート
- 2017年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 ②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、整理して述べなさい。 ★講評★ 課題の設問に、概ね解答されていましたので、本レポートは合格です。 ＜今後に向けてのアドバイス＞ 心理相談では、カウンセラー：クライアント＝１：１が原則であるのに対し、教育相談では、教師：児童＝１：多(すべての児童)である構図の違いが重要なポイントになります。つまり、教師は、ひとりひとりの児童という「個」に配慮しながら、学級全体というひとつの「集団」を教育目標に向かって引率していく立場にあります。教師とカウンセラーが、ともにこの構図の特徴を理解することによって、自ずと子どもへのかかわり方の違いを生み、互いの仕事を尊重しつつ、一つの教室における棲み分けを可能とします。 「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。 バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
- 明星大学 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目 2014 2015 2016 2017 「小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題
550 販売中 2017/06/30- 閲覧(2,572)
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《明星大学通信》PB3030：初等音楽科教育法 2単位目★2016年度 一発合格レポート
- 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ※2単位目の指導案は、マス目無視のレポートですのでご注意ください。 ★課題★ 2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して歌う時間を多くとる指導にしてください。 ★講評★ Good! ぜひ楽譜を作成してみよう。音の動きで表現が広がります。 「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。 バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
- 明星大学 PB3030 初等音楽科教育法 通信教育 レポート 合格レポート 2単位目 2014 2015 2016 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題
- 550 販売中 2016/10/17
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![日大通信 道徳教育の理論と方法 A判定合格<strong>レポート</strong>[平成27-28年度課題]＆科目修得試験対策のセット](/docs/941902461015@hc14/121462/thmb.jpg?s=b&r=1439299027&t= "日大通信 道徳教育の理論と方法 A判定合格<strong>レポート</strong>[平成27-28年度課題]＆科目修得試験対策のセット")
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日大通信 道徳教育の理論と方法 A判定合格レポート[平成27-28年度課題]＆科目修得試験対策のセット
- 日大通信「道徳教育の理論と方法」の科目修得試験A判定合格者によるレポートと試験対策です。 ・レポート [平成27-28年度課題] 中学校における現行の「道徳教育」全体の目標に若干言及しつつ、それに沿って「道徳の時間」の目標、内容、指導方法について論述しなさい。 先生からは「本考察は課題に即し、かつ学習指導要領に沿って論述している」とのコメントをいただきました。ご参考までにご利用ください。 ・試験対策 「道徳教育の理論と方法」の科目修得試験にはいくつかのパターンがあり、それらの中から毎回ランダムに出題されています。したがって、それらのパターンをつかみ、それぞれの問題にたいする解答を用意しておくことで効率よく試験対策ができます。パターンごとに内容をまとめましたので、試験対策にご利用ください。
- A判定 合格 [平成27-28年度課題] レポート 平和 科目修得試験対策 道徳教育の理論と方法 日大通信 日本大学 通信教育部 合格 [平成27-28年度課題] レポート 日本 社会 道徳 教師 学校 文化 発達 国際
- 1,100 販売中 2015/08/12
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体育科指導法「体育学修のポイントを整理し、具体事例をもとにより良い体育授業について述べよ」（A判定レポート課題）
- 【概要】 2023年度 東京福祉大学 4210 体育科指導法のA判定(100～90点)レポートです。 【レポート設題】 体育学修のポイントを整理し、具体事例をもとに、より良い体育授業について述べよ。 【分量】 3031字(指定レポート用紙8枚)＋参考文献 【評価担当教員からの所見(一部抜粋)】 文章のまとめ方が読み手に対して、とても分かりやすく、課題の内容も正確に考察されていた。特に、「わかる」「できる」「かかわる」といった語彙の内容の展開と、具体例の記録内容にも繋がりが見受けられた。「ところで」の表現よりも「一方で」の表現を用いる方がバランスよくなることもあるため推奨する。 レポート作成の参考になれば幸いです。
- 東京福祉大学 4210 体育科指導法 ポイント 具体事例 体育学修のポイント より良い体育授業 レポート 合格 2023
- 550 販売中 2024/10/03
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全体公開 2025/03/21
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社会福祉士養成通信課程レポート 「障害者にかかわる様々な法体系について概説しなさい。」（A評価/1574字）
- 社会福祉士養成通信課程レポート課題です。 科目名は、「障害者に対する支援と障害者自立支援制度」になります。 題目は、障害者にかかわる様々な法体系について概説しなさい。この際、障害者総合支援法に関する内容を必ず含めること。 です。 ＜学習のポイント＞ ・障害者の生活実態とこれを取り巻く社会情勢や福祉・介護需要についての理解を深める。 ・障害者福祉制度の発展過程について理解する。 ・相談援助活動において必要となる障害者自立支援法や障害者の福祉・介護にかかる法制度について理解を深める。 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第１４巻 障害者に対する支援と障害者自立支援制度』中央法規、2013年 ※全文をそのまま使用するのはおやめください。
- 福祉 人権 障害 社会 法律 地域 障害者総合支援法
- 550 販売中 2015/02/23
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佛教大学 S0106 教育社会学 レポート 第１設題＆第２設題 A評価 2015年
- S0106 教育社会学のレポートです。 第1設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 第2設題 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 レポート作成の参考にしていただけたらと思います。
- 佛教大学 教育学部 教員免許 通信教育課程 子ども 社会 教師 教職 学校 生徒指導 発達 レポート リポート 第1設題 第2設題 生涯学習 教育学科 教育社会学 S0106 2015年度 平成27年度
- 550 販売中 2015/03/17
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