連関資料 :: レポート
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【2012】【明星大学】【病弱者の心理・生理・病理】合格レポート（2単位目）※2015年度も同一課題
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ※ ２０１２年度のレポート課題と、２０１３、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 1．病弱教育の児童生徒における自己管理を支援する方法について論ぜよ。 2．学校、保護者、地域との連携を理解し、ポートフォリオ作成の意義を理解し、まとめよ。 ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/
- 明星大学 病弱者の心理 生理 病理 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
550 販売中 2013/11/07- 閲覧(6,039)
![[2109]簿記論 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]](/docs/953615035564@hc11/102486/thmb.jpg?s=b&r=1365427839&t= "[2109]簿記論 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]")
![[2107]会計学 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]](/docs/953615035564@hc11/102507/thmb.jpg?s=b&r=1365575403&t= "[2107]会計学 近畿大学通信教育<strong>レポート</strong>［平成25年4月～平成27年3月]")
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【佛教大学通信】 P6101 英米文学概論 【レポート 第１＆２設題セット( A4・10ページ ）】
- 以下2設題がセットになっております。 設題毎にタイトルを色分けしていますので、大変見易いかと思います。 皆様の一助になれば幸いですが、参考程度にご使用願います。 ●P6101 英米文学概論・レポート・第１設題 『ベイオウルフ』、チョーサー、スペンサー、ダン、スウィフト、ブレイク、テニスン、ワイルド、フォスター、モームについて述べなさい。 ●P6101 英米文学概論・レポート・第２設題 エマスン、ソロー、ホイットマン、ジェイムズ、ドライサー、フロスト、パウンドについて述べなさい。
- 佛教大学 英米文学概論 P6101 佛大 佛大通信 英米学科 教職 教員 レポート テスト対策 文学部 中学 高校 教員免許 ポートフォリオ まとめ 科目最終試験 通信教育課程 解答
- 550 販売中 2015/04/27
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日本大学 通信「英語学概説(科目コード N30700)」課題2 合格レポート(2019年度〜2022年度)
- 日本大学 通信「英語学概説(科目コード N30700)」課題2 (2019年度〜2022年度)の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 課題 ① 教材の設問 6(138 頁)で取り上げられている述語(a)から(j)の項構造を示せ。 ② 教材の設問 7(141 頁)で取り上げられている文(a)から(d)で使われて いる動詞の語彙概念構造を示せ。
- 日本大学 通信教育課程 英語学概説 2022年度 課題2 N30700 合格レポート
- 990 販売中 2023/01/31
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佛教大学 S0528 道徳教育の研究 Ａ判定レポート＆科目最終試験解答 80点合格
- 課題レポート（Ａ判定）と実施された問題６問（うち解答５問）のセットです。 全体公開にしますのでどうぞご活用ください。 ただし、最近は資料を整理しなおしているので急に消えるかもしれません、悪しからず。 他のレポートに関してもこの科目のように章立てて記述しています。 他の試験問題解答については、これと同じような字数で、教科によっては図表を作成して覚えやすいようにしています。 これを活用してみて、使いやすいと思われましたら、他の資料にも食指を伸ばしてみてください。 新年度5月～問題が変わる可能性があります。 上記の内容とシラバスやお手持ちの試験問題を照らし合わせて確認をお願いいたします。 【レポート課題】 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 【試験問題】 １ 道徳教育の意義について述べよ。 ２ 人間にとって、道徳がなぜ必要なのかについて述べよ。 ３ 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 ４ 第２次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 ５ 第２次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 ６ 欧米の道徳教育思想について述べよ。（解答なし）
- 佛教大学 通信 試験 合格 道徳教育の研究 レポート
全体公開 2012/12/22- 閲覧(9,702)
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![日本大学 通信「異文化間コミュニケーション概論(科目コード N31700)[新教材]」合格<strong>レポート</strong>(2022年度)](/docs/923537034567@hc20/149289/thmb.jpg?s=b&r=1660108129&t= "日本大学 通信「異文化間コミュニケーション概論(科目コード N31700)[新教材]」合格<strong>レポート</strong>(2022年度)")
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日本大学 通信「異文化間コミュニケーション概論(科目コード N31700)[新教材]」合格レポート(2022年度)
- 日本大学 通信「異文化間コミュニケーション概論(科目コード N31700)[新教材]」(2019年度〜2022年度)の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 課題 次の2問とも答えなさい。 1.教材 Unit I の Chapter 4 Time in Communication を 800 字から 1,000 字以内で 日本語でまとめなさい。 2.教材 Unit II の Chapter 8 Self-assertiveness の内容をよく理解し，異なる文化 的背景を持つ人々と接する際に留意すべき点を異文化間コミュニケーションの観 点から書きなさい。(800 字から 1,000 字以内)
- 日本大学 通信教育課程 異文化間コミュニケーション概論 2022年度 N31700 合格レポート
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日本大学 通信「英語文学概説(科目コード N20400)」課題2 合格レポート(2019年度〜2022年度)
- 日本大学 通信「英語文学概説(科目コード N20400)」課題2 合格レポート(2019年度〜2022年度)の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々に参考にして頂ければと思います。 課題 教材の第2章を読んで，取り上げられている英詩のうち，少なくとも4つ以上を挙げ，それぞれが何を表現しようとしているか，論述しなさい。その際，詩の日本語訳も付けること。
- 日本大学 通信教育課程 英語文学概説 2022年度 課題2 N20400 合格レポート
- 550 販売中 2022/10/11
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