連関資料 :: レポート
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【中央 通信 ２０１６年・２０１７年度共通】 民法2（物権）第3,4課題 合格レポートセット
- 中央大学 法学部 通信教育課程 民法２（物権） ２０１６年度&２０１７年度 第３及び第４課題の合格レポートセット（評価は両方B）になります。 ・第３課題（２０１６年度、２０１７年度共通問題） 動産の売買契約において、売主が代金債権の回収を確実なものとする担保の方法としてどのようなものが考えられるか。 ・第４課題（２０１６年度、２０１７年度共通問題） 抵当権の効力は抵当不動産の賃料に及ぶか？賃料債権が譲渡された場合はどうか？
- 中央 中央大学 合格 レポート 法律 通信 課題 物権 中大 法学部 2016 2017 ２０１７ ２０１６
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聖徳大学通信教育部、英米の詩第1課題第1設題、合格レポート
- イギリス文学史 参考文献： イギリス文学史入門 川崎寿彦著 研究者 1986年１０月１日初版発行 対訳 ブレイク詩集―イギリス詩人選〈4〉 (岩波文庫) 文庫 – 2004/6/16 ウィリアム ブレイク (著)
- ウィリアム・ブレイクのSongs of Innocence（無心の歌）は1757~1827年までの詩集について
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佛教大学 2017年 英語 レポート Z1003 英語コミュニケーション 第一設題 A判定
- 佛教大学の英語コミュニケーション(Z1003)、第1設題のリポートです。 2017年5月にA判定の結果をいただいております。
- 佛教大学 2017 Z1003 英語コミュニケーション 第一設題 A判定 レポート リポート
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【明星大学】PB3040 2単位目_初等図画工作科教育法 2022年度合格レポート
- 2022年度合格レポートです。高評価でした。参考としてご活用ください！※スケッチはデータに入っていません。 【課題】 1.「第4章 子どもの成長・発達と表現活動」を理解した上で、「前・図式期」にあたる子どもの絵2点①②、「図式期」3点③④⑤、「脱・図式期」1点⑥を見つけ、その絵の全体または部分をスケッチし、撮影・添付しなさい。（解説参照）。また、①②③④⑤⑥のそれぞれについて、特徴および私見を述べなさい。（700字程度）。／発達段階を考慮した指導について、私見を述べなさい（300字程度）。 2.「造形遊び」の特性について、「絵や立体、工作」との違いを軸に300字程度で述べなさい。その上で、あなたの居住地にある小学校ならではの特徴を生かした「造形遊び」の題材を考え、題材名、対象学年、学校の特徴、授業の概要、評価について述べなさい。評価は、「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の3つの観点から述べること。（700字程度）。 【テキスト】 図画工作科指導法研究 大学美術指導研究会 佐藤洋照・藤江充 日本文教出版
- 明星大学 通信 小学校 合格 初等図画工作科教育法 図工 2単位目
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