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連関資料 :: レポート

資料:8,651件

  • 憲法レポート　(近畿大学　2004　平成27年4月～29年3月)
  • １．いわゆる新しい人権について。 ２．日本国憲法成立の経緯と問題点。 近畿大学の通信教育部で学ぶ方が、最初にぶつかる壁がレポートの作成です。何をどう書いてよいか、まったくわからない設題で出会うこともあります。 自分も、最初はそうでした。でもポイントをつかむと突然道は開けます。 この資料は、「憲法」レポートの設題への取り組み方、一つの参考例としての合格レポート、試験対策等について説明しています。 自分のレポートは、自分で書くことが大切です。人のレポートを写しても知識は身につきませんが、他の人はどう考えてどのように書いたのかは、自分なりのレポートを作成する際には大変参考になると思います。 何よりも「合格」するのに求められているレベルが把握できます。 皆様の一助となれば幸いです
  • 憲法 近畿大学 日本 人権 経済 レポート 社会 問題 日本国憲法 政治
  • 550 販売中 2016/05/17
  • 閲覧(6,410)
  • S0104　教育方法学　第1設題　レポート　2016年　佛教大学
  • 2016年度シラバスに対応しています。 佛教大学通信教育課程　S0104　教育方法学　第一設題 『OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計を提案しなさい』 テキスト　『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房 2016年度　B判定 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
  • 佛教大学 通信教育 レポート S0104 教育方法学 B判定 第一設題
  • 550 販売中 2016/08/01
  • 閲覧(3,294)
  • S0104　教育方法学　第2設題　レポート　2016年　佛教大学
  • 2016年度シラバスに対応しています。 佛教大学通信教育課程　S0104　教育方法学　第二設題 『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。』 テキスト　『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房 2016年度　A判定 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
  • 佛教大学 通信教育 レポート S0104 A判定 第二設題 教育方法学
  • 550 販売中 2016/08/01
  • 閲覧(3,385)
  • S0107　教育行政学 第1設題　レポート　2016年　佛教大学
  • 佛教大学通信教育課程　S0107　教育行政学　第一設題 『「教育と福祉の連携」について述べなさい。』 テキスト　『教育行政学　子ども・若者の未来を拓く』八千代出版 2016年度　B判定 今年度テキストが変更になり、それに伴って2016年度のシラバスの設題が変更となりましたが、テキスト変更に伴う経過処置につき、11月分提出期間までは2015年度のシラバスの設題で提出可能です。 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
  • 佛教大学 通信教育 レポート S0107 教育行政学 B判定 第一設題
  • 550 販売中 2016/08/02
  • 閲覧(2,966)
  • 【お得】明星通信 教職入門1＆2単位目合格レポートまとめ売り2014年度～
  • 明星大学通信教育部　教職入門1単位目＆2単位目合格レポート　2014年度～ 課題 1単位目１ 教員養成の歴史について論述せよ 1単位目２ 教職の専門性について論述せよ 2単位目１ 現代の教員に求められるものについて論述せよ 2単位目２ 教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ 講評 １－１ 教員養成の歴史が的確にまとめられています １－２　専門職としての職責について論及されています ２－１ 現代の教員に求められている資質能力について検証されています ２－２　教育愛の特質について詳しく論じられています
  • 明星 教職入門 1単位目 2単位目 合格レポート 2014年度
  • 550 販売中 2017/02/28
  • 閲覧(3,641)
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