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連関資料 :: レポート

資料:8,667件

  • 【初等体育科教育法】　1単位目　合格レポート　明星大学通信
  • 【明星大学通信教育学部】 初等体育科教育法　1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関連についても論述すること。 『新版体育科教育学入門』 高橋健夫、岡出美則、友添秀則、岩田靖、他（大修館書店） 2012 年度～
  • 小学校 運動 体育 教育学 学校 発達 学習指導要領 生きる力 学習 児童
  • 550 販売中 2013/09/02
  • 閲覧(3,540)
  • 教育原理　レポート（設題２）&科目テスト解答例セット　近大姫路大学
  • 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「教育原理」合格済みレポート（設題２）＆科目テスト解答例のセット販売です。レポート作成・科目試験対策の参考としてお使い下さい。 ※科目テスト問４、問５の解答が、設題２のレポート内容とかぶっているためセット販売にさせていただきました。問４、問５の解答につきましては結論のみ記載してありますので、内容についてはレポートを参照してください。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 設題：学力観の共通理解にはどのようなことが大切か。 ◆総評◆ 設題の理解　―　２：理解できています 文章の表現　―　評価なし 参考図書　―　２：利用した足跡が見られます 内容　―　評価なし ◆所見◆ 適切にレポートをまとめています。 　レポート設題集に載っている「レポート作成の手引き」を参考に作成しました。ゆとり教育や学力低下に対する認識は論者によって様々であり、未だに結論は出されていません。しかし、この先生は「ゆとり教育学力低下論はあやまちであると確信する」とおっしゃているため、このレポートはゆとり教育・総合学習について肯定的に論じると良いと思います。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ◆科目試験について◆ 私が受けた試験では問５が出題され、レポート内容を短くまとめて解答したところ、評価はSでした。
  • 近大姫路 通信 教育原理 レポート 科目 試験 解答例 学力観 共通理解 総合学習 戦前 戦後 教育 問題 課題 乳児期
  • 880 販売中 2013/11/27
  • 閲覧(7,778)
  • 明星大学　合格レポート「2019年度～」 教育方法学(PA2240)　１単位目
  • 明星大学　合格レポート「2019年度～」 教育方法学(PA2240)　１単位目 （講評）１．系統学習および問題解決学習自体について、一定の認識が得られている様子です。 　　それぞれの長所と短所も把握しており、実践場面でも活用できる能力も育成されていると思われます。 　　両者自体の分析に比べて、比較検討が少し弱くなってしまった気もしますが、要点は把握しています。 ２．示されている三つの事項について、調べた上で記述を展開しています。 　　要約の内容もほぼ充実しており、理解が感じられると言えるでしょう。 なぜこれらの事項が教育方法学を学ぶ上で大切なのかなども意識しておくと、教育方法学自体の認識が深まるはずです。
  • 明星大学 明星通信 教育 教育方法学 2019年度 PA2240
  • 770 販売中 2024/07/08
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  • 【明星通信】☆PL2020 知的障害者の生理・病理　１単位目レポート☆
  • 明星大学通信教育部、知的障害者の生理・病理１単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆１単位目課題 発達障害および知的障害の定義を説明しなさい。また、具体的な発達障害を挙げてその障害を引 き起こす原因仮説を述べなさい。また、知的障害は様々な発達障害に併存することが多い。同様に 視覚障害や聴覚障害にも知的障害が重複することがある。どのように鑑別したらよいだろうか。
  • 明星 通信 PL2020 知的障害者の生理・病理
  • 440 販売中 2024/08/21
  • 閲覧(611)
  • 【明星通信】☆PL2020 知的障害者の生理・病理　２単位目レポート☆
  • 明星大学通信教育部、知的障害者の生理・病理２単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆２単位目課題 脳の機能と構造を説明し、その障害を具体的に説明しなさい。 （具体的とは前頭葉・側頭葉・頭頂葉・後頭葉で生じる代表的な障害を２〜３種類あげて説明しなさ い）さらに、脳の可塑性と側性化について知るところを記しなさい。
  • 明星 通信 PL2020 知的障害者の生理・病理
  • 440 販売中 2024/08/21
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