連関資料 :: レポート
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英語学概論（第2設題）【P6303】 2015年度佛教大学レポート
- ※旧設題です 英語と日本語の広い意味での比喩の仕組みを比較対照し、特に両者の共通点に力点を置いて、どの部分がなぜ共通しているのかをデータに基づいて具体的に論ぜよ。 評価はBで、「文献をもとに適切にまとめているが、一部記載されていないものもあったので注意して下さい。また、自らの分析、考察に基づいて論じるとなお良い」とのことでした。 個人的には難関科目の１つでしたが、この先生のレポート課題は、設題に関連した文献や論文を何冊か読み込むことが求められていると思います。論文はネットに掲載されているものをまとめても特に指摘はされませんでした。
- 佛教大学 通信 英語 英語学 英語学概論 教職
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【2023年度】佛大 S0620家庭科教育法 レポートA評価
- 佛教大学通信教育課程S0620家庭科教育法のレポートです。 難関と言われていますが、 Ａ評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひ参考にしていただければと思います！ ※この科目は、レポートの提出に関して厳しくなっておりますので、十分ご留意ください。 『リポート添削・評価の基準および留意点 他の指導案をそのまま転記することは厳禁とする。同一、類似リポートは認めない。』とあります。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご活用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
- S0612 家庭科教育法 佛大 レポート 合格 佛教大学 通信 家庭科 2023
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【2012】【明星大学】【障害児教育概論２】合格レポート(1単位目)
- ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ※ ２０１２年度のレポート課題と、２０１３、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 1．知的障害及び知的障害を伴う非高機能自閉症の認知・心理特性とそれらを踏まえた指導上の工 夫について述べよ。 （テキスト第６、８章参照） 2．LD、ADHD、高機能自閉症等の心理特性とそれらを踏まえた指導上の工夫について論ぜよ。 （テキスト第９章参照） ● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ ： http://ameblo.jp/meiseitarou/
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総合演習 レポート設題1 科目修了試験設題1,2,3,4,5,6 【東京福祉大学】
- レポート設題１ 「小児の発育に環境が与える影響について述べよ。」 科目修了試験設題 「１．都市化人工化が人間の心身状態や疾病の罹患に及ぼす影響について」 「２．胎児の発育と母体環境との相互作用について」 「３．アレルギー疾患の年齢的消長について述べ、近年アレルギー疾患はなぜ増加しているのかについて考察せよ」 「４．ムーブメント教育の意義について、具体例を示して説明せよ」 「５．学校教育の場で健康教育を行う必要性とその方法について」 「６．子どもを取り巻く社会環境と子どもの育ちについて」 参考になりましたら幸いです。丸写ししていただいた場合、責任はとれません。よろしくお願い致します。
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