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連関資料 :: レポート

資料:8,498件

  • 【2014】初等教育相談の基礎と方法 PB3100 2単位目 合格レポート
  • ■■■2014年度　明星大学　通信教育部　初等教育相談の基礎と方法　(PB3100) 2単位目 合格レポート ■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題： ①発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における対応の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、問題行動の捉え方を踏まえつつ述べなさい。 ②教師として、多様な保護者とのつながりをどのように作っていけばよいかについて述べなさい。 ■成績：合格 ■講評： 多様な保護者とのつながりをつくっていくうえで大切なことは、それぞれの保護者の子育てのリソースがどれくらいあって、それらがどの程度機能しているのか、という状況を客観的に理解することです。そのうえで「共感」というカウンセリング・マインドが生き、「困った親」から「困っている親」へと、自ずと見方が変わるでしょう。発達障害については、その要因の科学的解明が進んでおり、現在正しいと思っている対応法も、数ヶ月後には否定されるかもしれません。実際の現場において大切なことは、自分の目の前にいる子ども、そして保護者が、いったい何を必要としているのか、それを実直に汲み取ることです。 参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献 ： 吉田圭吾(著)2007「教師のための教育相談の技術」金子書房 (ISBM978-4-7608-2333-8)
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  • 【明星大学】政治学概論１_合格レポート（2単位目）2014～
  • 明星大学通信教育部 社会科 政治学概論1 2単位目合格レポート 2014年度～ 【課題】 1、国内社会と比較しつつ、国際関係の特徴を説明せよ。 2、「安全保障のジレンマ」について説明せよ。 3、戦後の日本における首相のリーダーシップについて考察せよ。 【 講評 】 1、「国際社会論」も取り上げており、評価できます。 2、問題なく書かれていました。 3、戦前にも言及しており、良かったです。 【 ポイント 】 1回目の提出で合格しました。講評は以上の通りです。 基本的には教科書の内容をよく読み、抜け漏れなくまとめることができれば合格します。 しかし設問が3つあり、一つひとつの課題が重いためそれなりの時間と根気を要します。 以上、ご参考にしていただければと思います。
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