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連関資料 :: レポート

資料:8,498件

  • 佛教大学通信　M6109　漢文学　合格レポート　設題1
  • ☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ！！☆ 漢文学　設題1（A4）3,200字 　（縦書き） 「漢文」とはどのような文体か、その定義を具体的に述べよ。 考察の取りかかりとして、中国文学・日本文学・言語学などの辞典類や学習指導要領で、漢文がどのように定義されているかを確認することをお勧めする。　 【考察のための発想材料】 いつ書かれたものか？　どの国で書かれたものか？　何人が書いたものか？　どんな文字で書かれたものか？　書き下し文も漢文と呼べるか?　中国語で音読したときも漢文と呼べるか？
  • 漢文学 佛教大学 通信 設題1 レポート 合格 M6109
  • 550 販売中 2016/11/21
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  • 佛教大学通信　M6109　漢文学 合格レポート　設題2
  • ☆難しく記載されている教科書を参考になるべく分かりやすくレポートを作成してみました。レポートを作る際の参考にどうぞ！！☆ 漢文学　設題２　（A4）　3,200字 （縦書き） 日本人がいわゆる「漢文訓読」で中国の古典を読む場合の利点と問題点について説明せよ。　 中国の古典を学ぶ場合、中国語を学んで外国文学として読む学び方と、漢文訓読を用いて読む学び方がある。この両者を比較すると、利点と問題点について考えやすいと思われる。 【考察のための発想材料】外国語を修得する場合、文字・発音を覚えなければならないが、漢文の場合は？　漢文に使われている言葉と現代の日本語との違いは?
  • 漢文学 佛教大学 通信 設題2 レポート 合格 M6109
  • 550 販売中 2016/11/21
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  • 【レポート】P６１０１　英米文学概論　第二設題　A判定
  • Ｐ６１０１　英米文学概論 『アメリカにおけるピューリタン文学の特色を書きなさい』 Ⅰ．ピューリタンとピューリタン文学 　ピューリタンはイギリス国教会の改革を唱えたキリスト教プロテスタントの大きなグループの一つである。カルヴィン主義の彼らは聖書を唯一の基準とし外的な権威を排して神と人との直接の霊交を唱えた。そして勤勉や節約の徳を説いて新興の中産市民階級の間に浸透し、自由と正義を主張して市民革命の担い手となった。ピューリタンの名前は清潔、潔白などを表すpurityに由来する。 ピューリタン文学とは、ピューリタンの書いた文学、ピューリタンのための文学、ピューリタン精神の盛り込まれた文学と言えるが、ここでのピューリタン文学は、イギリスのピューリタンたちがアメリカ大陸に渡り開拓を始めて以降、ピューリタン主義と呼ばれる独特のキリスト教教義をもって開拓者共同体の秩序を維持した17世紀から18世紀のアメリカ文学を指すこととする。それは言い換えるならばアメリカに入植した当時の植民地文学とも言える。 Ⅱ．植民地時代のピューリタニズム 　最初のアメリカへの入植は南部のヴァージニアから始まった。ヴァージニア商
  • P６１０１ 英米文学概論 佛教大学 通信教育 レポート A判定 第二設題
  • 550 販売中 2009/04/30
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  • 【レポート】佛教大学 日本国憲法　第一設題　A判定
  • 日本国憲法 『法の下の平等について』 憲法第１４条【法の下の平等】 すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的、社会的関係において、差別されない。 Ⅰ．「法の下の平等」の目的 　日本国憲法は1946年にアメリカ主導の下で作成され交付された。アメリカやフランスが近代化を実現した時と同様に日本も封建的身分制度を廃止し、自由な社会作りが目指された。そこで憲法１４条【法の下の平等】がもりこまれた理由とは①「生まれ」などという自分の意思ではどうすることもできない事柄によって差別されるのは不合理だと考えられたこと。②人々が自由に経済活動を行うための社会的な条件として人々を封建的身分制度から解放する必要があったこと。③平等原則が民主政治の基礎的条件と考えられたこと、である。 　また、１４条の平等原則は「すべて国民は、法の下に平等であって」と定められており、平等が確保された立法を行うこと、法の下に平等な行政を行うこと、法の下に平等な司法を行うこと、などが定められており立法・司法・行政のすべての国家権力を拘束している。 　 Ⅱ．自由と平等
  • 日本国憲法 佛教大学 通信教育 レポート A判定 第一設題
  • 550 販売中 2009/04/30
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  • 【明星大学】政治学概論１_合格レポート（1単位目）2014～
  • 明星大学通信教育部 社会科 政治学概論1 1単位目合格レポート 2014年度～ 【課題】 1、戦後日本における政策対立軸について説明せよ。 2、「自由主義」について説明せよ。 3、国家に対する代表的な見方について説明せよ。 【 講評 】 1、適切な説明がなされていました。 2、特に問題なく書かれていました。 3、3つの見方を取り上げており良かったです。 【 ポイント 】 1回目の提出で合格しました。講評は以上の通りです。 基本的には教科書の内容をよく読み、抜け漏れなくまとめることができれば合格します。 しかし設問が3つあり、一つひとつの課題が重いためそれなりの時間と根気を要します。 以上、ご参考にしていただければと思います。
  • 明星大学 政治学概論 合格 レポート ２０１４ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 550 販売中 2017/09/19
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