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S0606 美術概論Ⅰ 科目最終試験とレポート のセット 2018年度
設題
①答案の冒頭で平成20年版学習指導要領・図画工作「教科の目標」を正確に示し、その意義・構成等について論述すること。
②平成20年版学習指導要領(図画工作)の「改訂の要点」について概説すること。その際、具体的に3つ以上の「改訂の要点」を示して、それぞれについて説明すること。
③図画工作の評価の特色と評価方法の工夫改善について論述すること。
④明治時代の美術教育について概説すること。その際、以下の3つの用語を必ず使用し、用語の箇所に下線を付すること。フェノロサ、鉛筆画・毛筆画論争、『新定画帖』
⑤大正時代・昭和時代(戦前・戦中)の美術教育について概説すること。その際、以下の3つの用語を必ず使用し、用語の箇所に下線を付すること。(自由画教育運動、『小学図画』」、戦時体制下)
⑥ 戦後の公教育へ影響を与えた民間美術教育運動について概説すること。その際、以下の3つの用語を必ず使用し、用語の箇所に下線を付すること。(創造美育協会、新しい画の会、造形教育センター)
第1設題 テキスト・第2章「1節 目標」「2節 内容と構成」(p.13
~p.22)を要約し、平成20年版小学校学習指導要領・図画工作について説明する事。
1節 目標
生涯学習社会が注目される中、美術館でのワークショップや絵画教室などが開かれるなど生活の中で美術を楽しむ機会が広がっている。その為、学校での美術授業については、特定の分野や技法に偏らない基礎、基本となる美術活動の能力を子ども達が身に付け、その為の内容や方法を広く国民に知らせる事が求められる。
平成20年の学習指導要領改訂の背景には、学力低下、教育基本法の改訂における学業成績の低下などがある。しかし、子どもの生きる力を育むという教育課程の基本理念は変わらないことも強調されている。また学習指導要領改訂における改善事項の中でも「言語活動の充実」「伝統や文化に関する教育の充実」「体験活動の充実」などは図画工作科の実践で行われてきたが、さらなる充実が求められている。改訂のキーワードは、「生きる力」と「コンピテンシー」である。生きる力は、これからの社会の変化に主体的に対応して心豊かにたくましく生きることができる資質や能力の育成を図ることを基本的なねらいとしている。これまでの知識や技能を共通的に身に付けることを重視した教育から、子どもが自ら考え主体的に判断し行動できる資質や能力の育成する教育への展開を図るとされた。コンピテンシーは、生活や社会の現実的な状況に応じて、必要な知識や技能を活用する能力とされる。知識や技能を活用能力と人間関係を築いていく能力、自立的に行動できる能力などが含まれる。
S0606 美術概論Ⅰ 科目最終試験とレポートのセット 2018年度
880 販売中 2015/02/13
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Z1312【合格レポート 】教科教育法英語1、第1設題
Z1312教科教育法英語1の合格レポート第1設題です。設題に沿って明確にわかりやすく時間をかけて丁寧にまとまっていると評価されました。またシラバスの指示通りに指定教科書のみを参考文献に作成しました。参考文献を熟読して、必要なキーワードを必ず含むようにすること、また論理的に述べること、文と文のつながりを意識しながら結論を明確にすることを大切にしました。ぜひ参考になさって下さい。
Z1312
教科教育法英語1
第1設題
合格レポート
中
高
免許
通信
550 販売中 2015/03/11
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明星大学 PF2050 解析学1 合格レポート (1,2単位目)
2014年度における明星大学・通信教育課程・解析学1(PF2050)(単位1,2)の合格レポートです。
2017年度も同じ課題です。
1単位目
1.〖tan〗^(-1)〖1/4〗+〖tan〗^(-1)〖3/5〗の値を求めよ。
2. 曲線r^2=2α^2 cos2θの直角座標における方程式を求めよ。
3. 双曲線関数y=tanhxの逆関数を求めよ。
2単位目
1.limx->1〖(x^m-1)/(x^n-1)〗を求めよ。
2. y=x^x (x>0)の対数微分法を用いて dy/dx を求めよ。
3.d/dx (1/4 〖tan〗^(-1)〖(2x+1)/√3〗 )を求めよ。
明星大学
通信
数学
解析学
2014年度
PF2050
550 販売中 2014/12/19
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明星大学 PF2060 解析学2 合格レポート (1,2単位目)
2014年度における明星大学・通信教育課程・解析学2(PF2060)(単位1,2)の合格レポートです。
2017年度も同じ課題です。
1単位目
1. x=a cost,y=b sintの時、 dy/dx ,(d^2 y)/(dx^2 ) を求めよ。
2. z=( x-y ) log〖x/y〗 の時 x ∂z/∂x+y ∂z/∂y=zを証明せよ。
3. ∫1/√(5-x^2 ) dxを計算せよ
2単位目
1.∫▒1/(1-cosx) dxを求めよ。
2. ∫_(-∞)^∞▒1/(1+x^2 ) dxを求めよ。
3. ∬_A▒xdxdy を求めよ。ただし A:x+y ≥1,x^2+y^2 ≤1
明星大学
通信
数学
解析学
2014年度
PF2060
550 販売中 2014/12/22
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日大通信 スピーチコミュニケーションⅡ 日本語訳付きA判定合格レポート
日大通信 スピーチコミュニケーションⅡ 合格レポート
レポートの課題:以下のシチュエーションで会話をつくる。
1 、Someone asks you if you like pictures.(絵は好きかと尋ねられる)
2、 It is raining today. You stay in your house with someone.(外は雨が降っている。誰かと一緒に家で過ごしている。)
3 、You are buying books in a bookstore in London.(ロンドンの本屋で本を買っている。)
4 、You are asked about Japanese food by an American.(日本料理についてアメリカ人に尋ねられる。)
5 、Tom goes to school with you.(トムと一緒に学校に向かっている。)
レポートの条件
・1つの会話につき80~100語
・テキストから3文引用し、引用文には下線+引用ページを記入する。
[平成25-26年度課題]
各会話の後ろに日本語訳をつけておきましたので、レポート作成の参考にしてください。
日大通信
スピーチコミュニケーションⅡ
合格
レポート
日本
アメリカ
コミュニケーション
学校
課題
通信
美術館
美術
会話
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