連関資料 :: レポート
資料:8,655件
-
小児疾患レポート (呼吸器系、消化器系、痙攣、てんかん)
- 受け持つことが予想されるあるいは、学習の機会がある病態 呼吸器系の炎症性疾患 小児の呼吸器の特徴と呼吸器疾患 乳児期には咽頭・喉頭がやわらかく、狭い。また気管・気管支の直径が狭く、抹消の気管支壁を構成する平滑筋組織も十分に発達していない。そのため感染などによる浮腫や分泌物により、容易に気道が狭窄・閉塞しやすく、呼吸困難や窒息を起こしやすい。 胸郭の特徴として、乳児期には前胸壁の肋骨はほぼ水平に並んでいるため、呼気と吸気の容積の差が少ない。したがって呼吸運動の型は、胸式呼吸はできず腹式呼吸である。成長とともに肋骨は斜めに前に下がるようになり、７歳くらいで胸式呼吸になる。１回換気量も少なく、それを補うために呼吸数が多い。また乳児は主として鼻呼吸をしており、鼻腔がつまっても口で呼吸をすることができないので、鼻汁が増加して鼻閉をおこすと呼吸困難になる。 呼吸器の感染防御機能も未熟であることから、小児は成人に比べ気道感染の頻度が高く、重症化しやすい。特に新生児・乳児では、成人では殆ど無害な細菌やウィルスによって容易に肺炎をおこす。また幼児期前期までは自己排痰が困難なことから、二次感染
- 発達 幼児 障害 呼吸 小児 感染 乳児 原因 特徴 思春期 看護 看護学
550 販売中 2009/04/06- 閲覧(6,967)
-
【レポート】P6103 英語学概論 第一設題 A判定
- Ｐ６１０３ 英語学概論 『英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者の違いを論ぜよ』 日本語の〈位置〉を表す格助詞「に」と「で」を使った日本語表現と、英語の「に」と「で」にあたる表現方法とを比較し、両者の文法の違いを明らかにすることにより英語学習の困難点を見つけ出したい。 Ⅰ．日本語における〈位置〉を表す格助詞「に」と「で」の違い 日本語にはよく知られているように、〈位置〉を表す助詞に「に」と「で」の２つがある。両者は「に」と「で」が自由に交換可能に見える場合が多くあるが、それらには体系的な役割分担がある、例を挙げて説明する。 例１）Ａ．本棚に地球儀がある。 Ｂ．大講堂で卒業式がある。 ａ．本棚で地球儀がある。 ｂ．大講堂に卒業式がある。 例２）Ａ．天安門広場に自由の女神があった。 Ｂ．天安門広場で大きな騒ぎがあった。 ａ．天安門広場で自由の女神があった。 ｂ．天安門広場に大きな騒ぎがあった。 例１）２）のａとｂの例はＡとＢの格助詞を入れ替えたものであるが意味を成さない。 例１）のＡでは本棚が地球儀の存在場所であるのに対し、Ｂでは大講堂が卒業式の開催場所である。例２）の
- P６１０３ 英語学概論 佛教大学 通信教育 レポート A判定 第一設題
- 550 販売中 2009/04/30
- 閲覧(6,474)
-
【レポート】P６１０３ 英語学概論 第二設題 A判定
- Ｐ６１０３ 英語学概論 『現代の標準英語と米語の相違を具体例を挙げて論ぜよ』 Ⅰ．アメリカ英語 アメリカ英語が形成される過程を説明すると、大きく３つの時期に分けて説明できる。 まず、最初の段階として、イギリスから分離した最初の時期である植民地時代が挙げられる。 1607年にJames Townに初めて殖民が行われ、その直後New England地方に清教徒が定住した。 彼らの話す英語は17世紀イギリスの英語だった。 次に西部開拓時代になると、フランス、スペイン、メキシコ、イギリスなどが領有していた南部、西部地方へと開拓が進み、 それらの国々の言語の影響を大きく受けた。 最後に1860年代以降から現代に至るまで南ヨーロッパとスラブ諸国から大量の移民があったが、言語的影響は少なかった。 現代では多くの日本語が英語として採用されるなど、人種のるつぼであるアメリカは様々な言語を吸収し、イギリスと異なる発展をとげてきている。 現在のアメリカ英語には、北部方言、中西部方言、南部方言とあるが、一番使われている中西部方言を〈アメリカ標準英語〉としている。 Ⅱ．イギリス英語 イギリス英語もまたその形
- P６１０３ 英語学概論 佛教大学 通信教育 レポート A判定 第二設題
- 550 販売中 2009/04/30
- 閲覧(4,763)
-
【レポート】A６１０７ 教育学入門 第二設題 A判定
- Ａ６１０７ 教育学入門 『あなたが今日の教育が直面している最も大きな課題と思うものを一つ挙げ、それと教育との関連について述べなさい』 私が今回取り上げる教育課題は「価値多元化と教育」である。いろいろな課題がある中、この問題は直接教育の方向性を左右する、又は教育の根幹を揺るがす根本的な問題であり、尚且つ多くの人が「価値多元化」をプラスのイメージに捕らえており、教育においては誤認識がある問題だと感じ、今回取り上げた。 Ⅰ．価値多元化の両義性 価値の多元化は社会に様々な影響を与えている。 社会を構成するいろいろな側面から見てみると、政治的側面においては、個人と国家との間にある多くの集団・組織・団体が、それぞれの権利・利益を守るために自己主張して、国家に圧力をかける。そしてこのことは、集団・組織・団体間の絶え間ない交渉・折衝と理解や調整・妥協を必要とし、非民主的、全体主義的な国家の成立の危険を少なくしている。 人の世界観的側面から見ると、社会には多くの対立しあう世界観や宗教、道徳が並存し、その中から各個人がそれぞれ独自の世界観的、宗教的、道徳的根本信念を選び取ることを許されており、信仰・良
- A６１０７ 教育学入門 佛教大学 通信教育 レポート A判定 第二設題
- 550 販売中 2009/04/30
- 閲覧(4,466)
1
-
【レポート】Ｐ６３０２ 米文学史 第二設題 Ａ判定
- Ｐ６３０２ 米文学史 『ロスト・ジェネレーションの作家について具体的に作品をとりあげて述べよ』 Ezra Pound (1885-1972) イメージの叙情喚起力に力点を置いた詩作をするイマジズム運動の推進者。代表作Personae,1909、The Cantosなど。彼の詩の構成で重要なのはペルソナ（仮面）という考え方で、仮面を脱ぎ捨て真実の探求を目指すことを目的としている。また彼の他の作品も無数の「仮面」の累積であると言える。 Eugene O’Neill (1888-1953) アメリカの生んだ最初の世界的劇作家。代表作Desire Under the Elms,1924、は彼の作品で最も円熟した作品であり、この劇に描かれた楡の木の下での愛欲と物欲の葛藤はすさまじい。Strange Interlude,1928では独白、傍白による「意識の流れ」の演劇的応用を試みた。 ３．Pearl Buck (1892-1973) ロストジェネレーションにおいてパリではなく中国で小説を創作した作家。1938にノーベル文学賞を受ける。彼の代表作はThe Good Earth,1931, Son
- Ｐ６３０２ 米文学史 第二設題 佛教大学 通信教育 レポート A判定
- 660 販売中 2009/04/30
- 閲覧(3,246)
-
呼吸器系疾患レポート 閉塞性換気障害 52ページ
- 目次・・・ Ⅰはじめに P. ２ Ⅱ呼吸機能障害について P. ２ Ⅲ呼吸器の基礎医学 P. ３ Ⅳ病態生理学 P.１１ Ⅴ評価 P.１８ Ⅵ総論 P.２８ Ⅶ代表疾患の各論 P.４５ Ⅷおわりに P.５２ Ⅰはじめに 私たちが理学療法を行う際，呼吸機能を問題にする機会は極めて多く，その質と程度もまちまちである．自覚症状のない軽度の場合もあれば，ベッドから離れられない重度の場合もある．また全身の代謝の障害にもつながり様々な二次的障害を起こすことや，呼吸器とは関係のない疾患でも長期による入院などで呼吸障害を起こすことがある．そのため詳しく知っておくことが必要である． Ⅱ呼吸機能障害について 呼吸機能障害というものをよりよく理解するためには，できるだけ慢性的内科的状態の把握が必要とされる．呼吸機能障害は主に閉塞性換気障害と拘束性換気障害に分けられる．ここで違いについて述べる． 閉塞性換気障害とは，気道に何らかの閉塞がおこり気流が妨げられているもので，閉塞の部位が上気道に原因があるものと，下気道に原因があるものに分けられる．上気道では異物吸引，急性喉頭炎，ジフテリア，喉頭痙攣，声門水腫，喉頭… Ⅶ代表的疾患の各論 1.肺気腫 2.慢性気管支炎 3.びまん性汎細気管支炎 4.気管支喘息
- 障害 呼吸 医学 運動 原因 仕事 特徴 表現 基礎 抵抗 看護 看護学
- 660 販売中 2009/04/27
- 閲覧(6,919)
-
看護実習記録 看護レポートの書き方(どのように書いたらいいかを説明してます)
- 看護実習 実習記録(レポート)を書くこつ 実習目標を書くコツ 計画項目、実施項目(行動計画)を書くコツ 実施項目を書くコツ 情報を書くコツ 目的を書くコツ 留意点を書くコツ 必要物品を書くコツ 実施、患者の反応、看護者の気付きを書くコツ 報告・記録を書くコツ 考察を書くコツ その他 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、下の「ファイルの種類」からWebページを選択して保存。
- 看護 実習 看護実習 看護記録 レポート 医療 医学 医・薬学 事前学習 看護学 実習レポート 看護レポート 実習記録 目標 学んだこと 感想 行動計画
- 550 販売中 2009/05/19
- 閲覧(33,781)
4
-
英米文学概説 分冊２ 合格レポート 0086 日本大学
- 英米文学概説（科目コード0086） 分冊2 課題 『教材の第5章を読んで、William Shakespeare の劇について著者が主張する特質を、作品から引用しながら、小説の場合と比較しつつ、論述しなさい。』 の一発合格レポートです。以前アップロードしていた資料を原稿用紙に書き換えました。講評欄には、「大変完成度の高いリポートです。まとめ方もよいですし、表現力もあり、すばらしいと思います。」とのコメントをいただきました。あくまでも、レポート作成時の参考にとどめて下さい。 参考資料 : コーステキスト L.D.ラーナー 著 英文学入門［英文］英宝社
- 日本大学 通信 英米文学概説 分冊2 日大
- 880 販売中 2012/03/15
- 閲覧(3,664)
-
R0528道徳教育の研究 合格レポート A判定 ２０１６年度
- 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 2016年も同じ設題です。 この資料は佛教大学通信教育課程、道徳教育の研究の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。 また、佛教大学以外の方でも、道徳教育についてのレポートを作成される方はご参照ください。 この資料を閲覧いただき、感謝しております。ありがとうございます。第１章 学習指導要領における「生きる力」と道徳教育 平成17年、文部科学大臣から、21世紀を生きる子どもたちの教育の充実を図るため、教員の資質・能力の向上や教育条件の設備などと併せて、国の教育課程の基準全体の見直しについて検討するよう、中央教育審議会に対して要請し、審議が開始された。中央教育審議会は平成20年、2年10ヶ月にわたる審議の末
- 佛教大学 佛大 佛大通信 教員採用試験 教職 教育実習 先生 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ
- 550 販売中 2012/03/21
- 閲覧(5,544)
