連関資料 :: レポート
資料:8,498件
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明星大学_英語科教育法４_1単位目合格レポート
- 明星大学英語科教育法４、１単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。 【課題】 中学校英語科における評価の実際と留意点について、教科書の内容に沿って論述しなさい。なお、テストによる評価と観点別評価に触れること。話すこと（やりとり）の評価にも言及すること 参考文献：行動志向の英語科教育の基礎と実践 教師は成長する、JACET教育問題研究会編（著者名）、三修社（出版社）
- 明星大学 英語 英語科教育法
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明星大学_英語科教育法４_２単位目合格レポート
- 明星大学英語科教育法４、２単位目の合格レポートです。参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。 【課題】 学習指導要領（高等学校）における①要点を述べ、②それらを文法指導、語彙指導のいづれかにどのように反映すべきかを指定教科書の内容に沿って具体的に示しなさい。 参考文献：行動志向の英語科教育の基礎と実践 教師は成長する、JACET教育問題研究会編（著者名）、三修社（出版社）
- 明星大学 英語 英語科教育法
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![[日大通信][合格<strong>レポート</strong>]異文化間コミュニケーション概論 分冊1](/docs/944895165495@hc13/111565/thmb.jpg?s=b&r=1396162416&t= "[日大通信][合格<strong>レポート</strong>]異文化間コミュニケーション概論 分冊1")
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[日大通信][合格レポート]異文化間コミュニケーション概論 分冊1
- 日本大学通信教育部 科目：異文化間コミュニケーション概論 分冊1 課題： 1 教材p.50の14行目から，p.51の14行目までの英文を正確に和訳しなさい。 また，代名詞は元の意味に戻して訳しなさい。 2 異文化間コミュニケーションとは何かを説明した上で，それぞれの文化（北米文化 vs 日本文化）の中には多種多様な考え方が存在するが，今後は価値観の中で，それぞれの国民はどのような共通性の認識や生活変化をもつのか，具体的に示し説明しなさい。 参考文献：テキスト『Exploring Hidden Culture 日本とアメリカ―深層文化へのアプローチ』 Paul Stapleton (著), 伊藤 章 (編集) 講評からのアドバイス： 課題２について
- 日本大学通信教育部 日大通信 異文化間コミュニケーション 日本的経営 アメリカ的経営
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平成26、27年、日大通信、保健体育講義Ⅰ、合格レポート
- 平成26年05月に取り組んだ日大通信『保健体育講義Ⅰ』の合格レポートです。 個別欄に関する評価は何もありませんでしたが、先生からはお褒めの言葉を頂きました。 先生からの講評をそのまま書きます。 “主題である２つの環境の因子と丁寧に説明しながら、それぞれの環境因子の発生プロセスや関連性および予想される変化について詳しく解説しています。取り上げた環境問題も適切です。地球温暖化に端を発する地球全体の気候変動による多方面の影響を多面的な観点からとらえており，地球規模での深刻な問題性と個人レベルでの対策の必要性についての見解は説得力があります。”とのことでした。
- 日大通信 保健体育講義Ⅰ 合格レポート 環境問題 地球温暖化
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S0612 生活科概論 Ａ評価レポート ２０１４年度版
- 佛教大学 S0612生活科概論のＡ評価レポートです。 ぜひ参考にしてください。 【所見】 実践事例を紹介しながら指導のポイントが的確にまとめられています。
- 佛教大学 レポート 生活科概論 生活科
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