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連関資料 :: レポート

資料:8,498件

  • 【明星大学】英語科教育法4　1単位目合格レポート
  • 明星大学通信教育学部教育学科 英語科教育法4　1単位目の合格レポートです。 課題は『①英語の授業では、英語によるコミュニケーション能力を育成するために、どのような指導が効果的か、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。 ②生徒のアウトプットを引き出すためには、どのようなアクティビティが効果的か、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。』です。 少しでも、これから提出される方の一助となれば幸いです。
  • 明星大学 レポート
  • 550 販売中 2015/09/09
  • 閲覧(2,653)
  • 【明星大学：２０１５年度】異文化理解２の１、２単位目レポート
  • ２０１５年度の明星大学通信教育部、異文化理解２の１・２単位目の合格レポートです。 【講評】 １単位目： 合衆国の独立及び建国の過程について、それ以前の植民地時代の歴史を踏まえつつ適切にまとめられています。 ２単位目： 冷戦期から今日までの合衆国の政治・経済・社会の状況について、国際情勢との関連を踏まえた上で適切に論じされています。 【課題】 １単位目： １． あなたが合衆国に対して抱くイメージや印象は、どのようにして出来上がったものなのかを考察しなさい。それを踏まえて、テキスト第一章を読み、合衆国の歴史や文化を学ぶことの意義についてあなたの考えるところを述べなさい。第一章の内容に言及しつつ、５００字程度でまとめること。 ２． 合衆国の独立・建国の過程について、カッコ内の語句を用いて論じなさい。(合衆国憲法、七年戦争、植民地、独立宣言、奴隷制、連邦) ２単位目： 冷戦末期から２１世紀初頭までのアメリカ社会の状況と国際情勢の関係について以下の語句を用いて２０００字程度で論じなさい。(９．１１、グローバリゼーション、新保守主義、第二次冷戦、湾岸戦争)
  • 明星大学 英語 中学校 高校 教職 合格 レポート 異文化理解 PK30302A
  • 880 販売中 2015/12/14
  • 閲覧(3,337)
  • PA1080　特別なニーズ教育総論　１単位目　合格レポート
  • 明星大学通信教育部、1単位目合格レポートです。 【1単位目の課題】 １．特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながっているのか言及しなさい。 ２．個別の教育支援計画と個別指導計画の共通点及び相違点をまとめ、これらのルーツが必要な理由について自分自身の考えをまとめなさい。 【参考文献】 教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト　小林倫代　著（学研） 【注意】 このレポートをそのまま利用しても、必ず合格できるとは限りません。 極まれに、コピーやスキャンをして、内容の被りがないかをチェックする教員もいるようですので、そのまま利用するのではなく、自分の考えの部分だけを書き換えたり、言い回しを変えるなどして対策することをお勧めします。 サポート作成、非常に大変だとは思いますが、頑張ってください。 今後も、このようにしてレポートをアップしていきますので、是非ご利用下さい。
  • 明星大学 PA1080 特別なニーズ教育総論 １単位目 合格レポート
  • 660 販売中 2021/04/28
  • 閲覧(2,201)
  • ☆明星通信　初等算数教育法　1・2単位目　　合格レポート☆
  • この課題は2020年から内容が変更しました。これは学習指導要領が改訂されたことが影響しており、この科目では各単元の今日的課題についての知識と今後の授業展開の具体例を作成しなければならないほか、問題数が多く時間がかかります。そこで、①『どの資料を読み取るのが効率が良いのか』、②『どのようにして、今日的課題に対する具体的な工夫を採点者が求めているのか』をお忙しい学生さんに参考にしていただけたら幸いです。 1単位目　課題　(2020年度～) 1．テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編（平成29年6月）の「A数と計算」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 2．テキストの「図形」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編（平成29年6月）の「B図形」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて具体例を挙げて説明しなさい。 2単位目　課題　(2020年度～) 1.テキストの「測定」及び「変化と関係」領城について今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編（平成29年6月）の「C測定」か「C変化と関係」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 2.テキストの「データの活用」領域についての今日的課題を要約し、学習指指導要領解説算数編（平成29年6月）の「Dデータの活用」における「数学的活動」の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。
  • 明星通信　初等教育　2021 2020年度以降～
  • 880 販売中 2021/05/07
  • 閲覧(1,916)
  • 明星(通信)☆日本文学概論1・2単位目セット☆合格レポート
  • この課題では、1単位目に原民喜の『夏の花』、2単位目では、教科担当教授が研究している作者である、林芙美子の『水仙』を選択し、合格をもらったレポートです。 一見、課題は簡単そうに見えますが、小説の解説部分のコピペ、インターネットの内容の引用には厳しいチェックが入ります。また、分厚い戦後文学の小説の中から、作品を選び、読み込み、論文と照らし合わせていかなければならないので、時間がかかることで有名です。参考資料や文献も多くそろえているので、良かったら参考にしていただければ幸いです。
  • 明星 通信 必修　国語専科　2020年以降　合格レポート
  • 880 販売中 2021/08/05
  • 閲覧(1,848)
  • PF2090　数学科教育法1　1・2単位目　合格レポート
  • 明星大学通信教育部2019年4月入学者です。 大学2年次において数学科専攻の学生が履修する数学科教育法1の合格レポートです。 1単位目、2単位目のセットで販売となります。 2単位目は、具体的な指導案になりますので、お値段少しだけお高めに設定しました。 【1単位目の課題】 中学1年生の「一次方程式の解き方」を指導するにあたって、方程式の形3通りを考え、それぞれに応じた指導を具体的に述べよ。 【2単位目の課題】 中学2年生で指導する「一次関数」の単元で、一次関数と二元一次方程式の関係から、連立方程式をグラフによって解く指導を3時間で計画し、それぞれの時間の学習指導案（略案）を作成せよ。 上記2単位分ともに、評価は「優」でした。 コメントには「非常に細かく、綿密な指導計画が施してあってとても良い。子ども達がどれだけ集中できるか、楽しめるかなども含めて計画を立てられるようになるともっと良い。」と書いてありました。 【参考文献】 MINERVA21世紀教科書教育講座　新しい学びを拓く数学科教授業の理論と実践　中学・高等学校編　岩崎秀樹著 中学校学習指導要領解説　数学編 高等学校学習指導要領解説　数学編、理数編 中学校数学の教科用図書 高等学校数学の教科用図書
  • PF2090 明星大学 数学科教育法 数学科教育法1 1単位目 2単位目
  • 990 販売中 2021/11/15
  • 閲覧(1,985)
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