連関資料 :: レポート
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占有権・用益物権・担保物権 基本事項のまとめレポート
- 二 占有権 占有権の中では、占有の移転、占有訴権が試験によく出ています。特に占有の移転は即時取得（１９２条）と絡み、重要論点になっています。とりあえず、ここでは占有権とは何か、について理解しておきましょう。 占有とは、事実上の支配状態であり、これを基礎として認められる物権が占有権です。 「今この本を手にしている」という事実上の支配は、通常であればこの本に対する所有権であったり、人から借りた場合は賃借権であったり、その支配は正当なものであるとする根拠（権原ともいいます）に裏づけされている場合が多いといえます。 このような所有権その他の権利とは別に、事実上の支配状態を「占有権」として保護する意味はないように思えます。 しかし、現代社会においては、権利自体が非常に複雑かつ多様化しています。 例えば、自動車をローンで買ったとしましょう。このようにローンで物を購入した場合、支払いが完全に済むまでは自動車を販売した側に所有権を残しておくことがあります（所有権留保）。 この場合、自動車を買い、毎日乗ってはいるものの、その自動車に対しての所有権はないということになります。 そこで、人が物を持っている状態（それが、所有権があるからなのか、賃借権があるからなのか等はとりあえずはおいておきます）を法律的に保護してみるというのが占有権なのです。 三．用益物権 用益物権とは、目的物たる不動産（土地）の使用収益を内容とする権利で、地上権（２６５条）・永小作権（２７０条）・地役権（２８０条）および入会権（２６３条・２９４条）があります。
- レポート 法学 占有権 用益物権 担保物権 試験対策
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【最新2019～2022年度】日本大学通信 新聞英語 合格レポート
- 2019～2022年度 日大通信 新聞英語の合格レポートです。参考にしていただき、良いレポートが書けることをお祈りしております。 先生の訂正が入った部分を修正しております。記事の日本語の表現の仕方を指摘していただいております。 課題： 次の2問に指示されたとおりに答えなさい。 １ 教材全体から2本の記事を選び，5Ws plus 1H（Who, What, Where, When, Why, How. 教材p.205参照）を示した上で，日本語で要約しなさい。（引用問題 にはページ数，英文の見出しとその和訳を書くこと。 ） ２ リポート執筆時より遡って1ヵ月以内の英字新聞の記事から1,000字程度の日 本語で和訳可能な記事を選び，その記事を切り抜いてリポート紙面上に貼り付け て，英文を和訳しなさい。（新聞記事のコピーでも可） 参考文献：「英字新聞がどんどん読めるようになる : 「見出し語法」で時間短縮、実力アップ!」 竹信悦夫、「2パラグラフで英字新聞を読もう！」2パラ編集部
- 日本大学 日大 通信 新聞英語
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(明星大学)【PB2100】初等教育課程論①・②レポート
- 2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等教育課程論(PB2100) [レポート課題] (1単位目) 1.教育課程とはどういう意味ですか。それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 2.『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について論じてください。 (2単位目) 下記3問より2問選択し、解答のこと。 1.小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討して下さい。 2.教育評価につき、今後の学力課題に関連して考察してください。 3.幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本的に留意すべき点を挙げて説明して下さい。さらに、保育の理 念や目指す子ども像、遊び観などを取り上げ論じてください。 ※本レポートでは上記1.と3.の2問を解答しております。 [参考文献] 『現代初等教育課程入門』青木秀雄著 明星大学出版部 2014年
- 明星大学 通信教育 レポート 2018 初等教育課程論 PB2100
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(明星大学)【PB3160】初等教育実習指導①レポート
- 2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等教育実習指導(PB3160) [レポート課題] (1単位目) 1.教育実習における児童理解の重要性について説明し、実習生としてどのように学んで実践していくのか、考えを 述べなさい。(1200字程度) 2.教育実習生の指導によって、児童に学習面での質の問題が生じることの意味を説明しなさい。更に、そのことへ の具体的な対策について、自分の考えを述べなさい。(800字程度) [参考文献] 『初等教育実習ー小学校ー』佐々井利夫ほか著 明星大学出版部 2012年
- 明星大学 通信教育 レポート 2019 初等教育実習指導 PB3160
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明星大学 国語 2019 合格レポート 1・2単位目セット
- 明星大学 国語 1・２単位 合格レポート（２０１９） レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB1010 初等国語科教育法 1単位、2単位 合格レポート(2019) 1単位目 １.これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 2単位目 国語科と読書について論じなさい 参考文献 「国語科教育法入門」長谷川清之（明星大学出版部）
- 明星大学 国語 合格レポート
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