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企業法特講Ⅰ(金融法入門)レポート
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銀行事務の機械化の進展はめざましいものであるが、なかでも現金自動支払機(CD機)や現金自動入出機(ATM)を利用して預金の払い戻し等が可能となり、しかも銀行窓口営業時間に関係なく、さらに預金取引銀行以外の銀行店舗においても払い戻しが可能となるなど預金者にとって多くの利便性をもたらしているところであるが、新たな法律問題も生じている。そのなかでも預金者以外の無権利者によりこれらの機器を利用して預金が払い戻された場合の銀行の免責の問題は、それが民法の予定していない人対機械との取引であるところから多くの問題点を含むものとして議論を呼んでいる。
平成17年8月10日法律第94号である。「偽造カード等及び盗難カード等を用いて行われる不正な機械式預貯金払戻し等からの預貯金者の保護等に関する法律」、として預金保護法=偽造カード法が成立した。
この法律は、偽造や盗難されたキャッシュカードが現金自動預払機(ATM)で不正に使用され、預貯金の引出し・借入れが行われた場合、金融機関が原則として全額被害補償するというものである。具体的に金融機関とは、銀行、信用金庫、信用組合、労働金庫、農漁協、郵便局などを指す。預金者保護法は、審議開始から約二週間というかなりの早さで成立した。このスピード成立は、社会問題化しているカード犯罪を放っておけないという、政府・与党の危機感の表れといえるだろう。 この預金者保護法の制定の目的は、①預金者保護、②金融機関への信頼回復だ。増加を続ける偽造・盗難キャッシュカードを使った犯罪から預金者を厚く保護すること、そして近年 経営破綻 ・ 合併 などが相次ぎ、預金の不正引出しへの対応などから崩れてきた金融機関の信頼を回復することを目指している。 しかし、この法律の中に「原則として全額」というのは、預金者の 過失 の度合いによって補償の割合が変わってくるからである。 それは3つに場合分けされて補償がなされる。 ①過失なし→全額補償 ②軽過失→75%補償 ③ 重過失 →補償されない 預金者に 過失 があったかどうかの「 立証責任 」を金融機関が負い、預金者の 過失 が立証されれば補償は減額される。しかし、実質的には全額補償になるだろうと考えられている。それは、「 立証責任 」というのはとても重い責任で、その責任を負った側はなかなか立証しきれないのが現実だからだ。 この 立証責任 は今まで預金者にあった。自分に 過失 がなかったことを証明するのはとても難しいため、ケースバイケースとはいえ、ほとんどの場合被害補償はされていない。それが、この預金者保護法では180度責任が転換された。この転換は、被害者保護の観点から非常に大きな成果だと言える。
その具体的な補償内容として、まず偽造カードが使われた場合の銀行の補填責任をみてみる。 偽造カードが現金自動預払機(ATM)で使われた場合、その被害は原則として全額補償される。例外的に補償されないのは、預金者に 故意 があった場合、預金者に 重過失 があって金融機関に 過失 がない場合だ。 次に盗難カードが使われた場合の補償はどうなのか。 預金者が金融機関に盗難されたことを速やかに申し出れば、原則としてその被害は全額補償されるが、ケースによって補償されるかどうかや、その補償割合もかなりちがっている。 これは条文や国会審議の中で被害補償の基準が決められている。 偽造・盗難ともに全く補償されない 重過失 とは、他人にわざと暗礁番号を知らせていた、カードに暗証番号を書き込んでいた場合である。 盗難で75%の
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社会
法律
問題
金融
犯罪
責任
過失
銀行
被害
金融機関
550 販売中 2008/01/02
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R0713経済学概論2(A判定レポート)
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2011年度佛教大学通信課程のレポートです。
「アメリカにおいておし進められてきた「新自由主義」政策が「貧困大国」を生み出した事態について、災害、医療、教育、戦争という「人のいのち」にかかわる四つの領域のどれかひとつの領域を選んで、その実態を詳しくつかみ、重要なことを整理してみよ。」(「災害」を選択)
参考:堤未果『ルポ貧困大国アメリカ』(岩波書店、2008年)
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佛教大学
佛大
アメリカ
経済
社会保障
企業
政策
貧困
国家
550 販売中 2011/12/13
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S0105 教育心理学 第2設題 レポート
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設題名
『適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。
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佛教大学
適応
人
動物
家庭
550 販売中 2011/10/07
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S0104 教育方法学 第1設題 レポート
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設題名
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
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佛教大学
授業設計
教育
550 販売中 2011/10/07
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S0104 教育方法学 第2設題 レポート
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設題名
『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
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佛教大学
情報社会
教育
ゆとり教育
教師
子供
550 販売中 2011/10/07
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000236 情報学概論 4単位分 合格レポート
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000236情報学概論 1単位目
<課題>
1.情報化社会の特徴を、それ以前の社会との対比において記述しなさい。
2.除法通信技術の最新の進歩と、それらが情報化社会の進展において果たしている役割をまとめなさい。
<講評>
1.情報化社会の特徴をそれ以前の社会との対比において適切にまとめています。
2.ネットワークとメディア技術の進歩、普及が高度情報通信社会を支えています。
000236情報学概論 2単位目
<課題>
1.情報資源の特徴と活用について記述しなさい。
2.情報システムの開発において必要とされる主な活動と留意すべき課題についてまとめなさい。
<講評>
1.記述のように、資源としての情報の特徴を情報通信技術がうまく活用して、情報化社会が成り立っています。
2.情報システムの開発における活動と留意すべき課題について適切にまとめています。
000236情報学概論 3単位目
<課題>
1.情報化社会における情報システムの機能、役割について、活用の現状および今後の展望についてまとめなさい。
2.公共機関の情報システムの特徴と今後の課題についてまとめなさい。
<講評>
1.情報通信環境が整備されつつある状況において、そのインフラを活用する情報コンテンツの充実が日本のIT化推進戦略の重要な柱となっています。
2.高度情報通信社会が進展する中で、「行政のIT革命」が要請されています。
000236情報学概論 4単位目
<課題>
1.情報システム学の研究の考え方および方法論をまとめなさい。
2.情報システム教育に関する現状、課題をまとめなさい。
<講評>
1.システム学の研究の考え方および方法論について適切にまとめています。
2.高度な情報通信技術者の育成を目指して、企業、大学、研究機関等で共同研究の模索が始まっています。
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明星大学
通信
000236
情報学概論
合格レポート
1,980 販売中 2011/10/18
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成人看護学~ターミナルケアに関して-1書籍からの考察レポート~
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医療系大学の成人看護学のレポートです。ターミナル関係の書籍を読み、それをふまえてターミナルケアに関して考察せよという課題でした。もらった評価はAです。この程度でいいのです。数年経過しているため、レポートによっては古い考えになっているものもあるかもしれません。あくまでも参考にされて、肉づけを行ってくださいね。
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看護
成人看護
小児看護
ターミナル
660 販売中 2016/09/20
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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